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Alemanha – Masters na área de hidrogênio verde

Serviço Alemão de Intercâmbio Acadêmico (DAAD) abriu uma nova fase do programa ERA Green Hydrogen Fellowships para financiar masters na Alemanha para interessados no tópico de hidrogênio verde – de qualquer área do conhecimento. É possível também receber financiamento para estudar por até um ano no país, como parte de um master já em curso, para a redação da dissertação na Alemanha, ou mesmo para um estágio em uma instituição não acadêmica no local. A chamada recebe inscrições até 5 de novembro, com previsão de início da bolsa para 1º de março de 2025. 

Para os que pretendem se candidatar a uma bolsa para master completo, é preciso, primeiro, ser aprovado para um programa em uma universidade na Alemanha. A graduação não pode ter sido concluída há mais de seis anos e o candidato não pode ter morado em solo alemão por mais de 15 meses. Na candidatura, deve-se indicar a duração do curso: se ele dura três semestres, por exemplo, o postulante deve pedir o financiamento por 18 meses. 

Os que já estão matriculados em um master no país de origem poderão passar ou de três a 12 meses na Alemanha durante seus estudos, ou seis meses para escrever a dissertação, ou de dois a três meses realizando um estágio. 

A oportunidade está aberta a interessados cujo foco de pesquisa e/ou estudo esteja ligado ao tema do hidrogênio verde, independentemente da área do curso (ciências naturais, humanas, sociais, engenharia, economia, logística, direito etc.), com bolsa mensal de € 992. Além disso, custos com seguro de saúde e transporte aéreo também são cobertos e, em determinadas circunstâncias, há subsídio para aluguel e complemento financeiro para membros da família que acompanhem a(o) candidata(o). É possível receber uma bolsa, também, para estudar alemão antes do início das atividades. 

O programa se foca em quatro áreas principais, para as quais foram criados grupos de trabalho: produção, transporte e infraestrutura, simulação de mercado e assuntos transversais. A oportunidade está aberta para estudantes brasileiros que estudem no Brasil e, também, para estudantes estrangeiros de países selecionados que estejam matriculados em uma instituição brasileira.

Para financiamentos de doutorado ou pós-doutorado, as candidaturas podem ser enviadas a qualquer momento, de maneira contínua. Saiba mais aqui.

FONTE: DAAD

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Comitiva da Holanda visita Centro Paula Souza em busca de cooperação educacional

Uma comitiva de educação dos Países Baixos, conhecida também como Holanda, visitou a sede administrativa do Centro Paula Souza (CPS) na manhã desta terça-feira (27). O objetivo da visita foi conhecer o modelo de ensino oferecido pelo CPS e explorar possibilidades de cooperação para o aprimoramento do aprendizado dos alunos.

Entre os visitantes estavam Gerbert Kunst, diretor de Políticas Internacionais, Valentijn Ebbers, oficial sênior de Políticas do Ministério de Educação e Ciências dos Países Baixos, e Ernst-Jan Bakker, conselheiro de Educação e Ciência da Embaixada da Holanda. A comitiva assistiu a uma apresentação detalhada sobre o modelo de ensino do CPS e os resultados alcançados pela instituição em avaliações nacionais e internacionais.

Os representantes holandeses também conheceram o formato de Articulação da Formação Profissional Média e Superior (AMS) e as habilidades desenvolvidas nas aulas das Escolas Técnicas (Etecs) e Faculdades de Tecnologia (Fatecs) estaduais. A comitiva visitou a Etec Santa Ifigênia, onde puderam observar o trabalho da autarquia em prática.

O encontro, organizado pela Assessoria de Relações Internacionais (ARInter), contou com a presença de representantes da Unidade de Ensino Superior de Graduação (Cesu) e da Unidade de Ensino Médio e Técnico (Cetec). A Prof. Marta Iglesis Assessora de Relações Internacionais e o Prof. Nilo Jeronimo Vieira apresentaram os projetos internacionais do Centro Paula Souza. O Prof. Osvaldo Succi apresentou os programas colaborativos internacionais. (COIL)

Além de conhecer o modelo de ensino, a visita teve como objetivo buscar parcerias com universidades e empresas holandesas, fortalecendo os laços entre as instituições e promovendo intercâmbios acadêmicos e científicos.

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BOLSA MESTRADO NA ALEMANHA.

FONTE: SITE DAAD

Por meio do Programa Helmut Schmidt, o DAAD concede bolsas para sete cursos de master na área de Políticas Públicas e Boa Governança na Alemanha. Em 2024, as inscrições estarão abertas de 01/06 a 31/07 para jovens formados em Ciências Sociais, Ciências Políticas, Direito, Administração Pública, Economia ou áreas afins. O principal objetivo do programa é a formação de líderes e profissionais que, ao retornarem para seus países de origem, contribuam para o aperfeiçoamento democrático da gestão pública. Nesse contexto, buscam-se jovens com forte engajamento social e político.

Veja aqui o NOVO edital do Programa Helmut Schmidt (em inglês).

As bolsas do DAAD destinam-se exclusivamente aos cursos que terão início em setembro/outubro de 2024. Os candidatos podem escolher entre cursos oferecidos por seis instituições alemãs (majoritariamente em inglês):

  • Hochschule Bonn-Rhein-Sieg | Analysis and Design of Social Protection Systems (curso em inglês, quatro semestres)
  • Universität Magdeburg | Peace and Conflict Studies (curso em inglês, quatro semestres)
  • Universität Passau | Development Studies (curso em inglês, quatro semestres)
  • Universität Duisburg-Essen | Master of Development and Governance (curso em inglês, dois semestres)
  • Willy Brandt School of Public Policy at the University of Erfurt | Master of Public Policy (MPP) (curso em inglês, quatro semestres)
  • Hochschule Osnabrück | Management in Non-Profit Organisations (curso em inglês, quatro semestres)
  • Universität Passau | Master of Governance and Public Policy (curso em inglês e alemão, quatro semestres)

Neste documento, estão disponíveis os detalhes sobre cada curso e os contatos nas respectivas universidades.

Além da graduação completa até o momento da candidatura, é necessário ter rendimento acadêmico excelente e bons conhecimentos de alemão ou inglês. Os selecionados ganham uma bolsa mensal no valor de 934 euros, auxílio para passagem aérea, seguro-saúde e curso preparatório de alemão com duração de até seis meses na Alemanha. A participação no curso de alemão é obrigatória.

No edital do programa (em inglês), é possível consultar os detalhes sobre benefícios, requisitos e documentação para inscrição. Deve-se, ainda, consultar as informações listadas na página do programa no site do DAAD, que possuem um efeito vinculante. Para ajudar os candidatos a não esquecer nenhum documento necessário para a inscrição, o DAAD preparou esta checklist.

Informação importante: as inscrições devem ser enviadas para a(s) universidade(s) escolhida(s) e não para o DAAD. É possível se candidatar a até dois cursos. 

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Bolsas de estudos para intercâmbio profissional nos Estados Unidos – Tudo pago.

DEADLINE: 31 DE MAIO DE 2024

Requisitos

  • Possuir nacionalidade brasileira e não ter nacionalidade norte-americana;
  • Ser graduado em curso com duração igual ou superior a quatro anos;
  • Ter no mínimo cinco anos de experiência profissional em tempo integral, até agosto de 2024 após a conclusão da graduação;
  • Ter proficiência em inglês apresentando OBRIGATORIAMENTE English Language Assessment Form (pode ser feito nos centros binacionais);
  • Não ter estudado um ou mais anos em universidade norte-americana nos últimos sete anos (até agosto de 2025);
  • Não ter experiência de mais de seis meses nos EUA nos últimos cinco anos (até agosto de 2025).

ATENÇÃO CANDIDATOS DO RIO GRANDE DO SUL:

Caso haja alguma documentação pendente para concluir sua inscrição no programa, gostaríamos de informar que terão até o dia 30 de junho para providenciá-la. No entanto, recomendamos encarecidamente que submetam suas inscrições com todos os documentos disponíveis no momento.

Áreas elegíveis

Desenvolvimento Humano e Institucional

  • Análise de Políticas Públicas e Administração Pública;
  • Políticas Públicas e Gestão em Tecnologias;

Direitos e Liberdades

  • Comunicação e Jornalismo;
  • Direito e Direitos Humanos;

Fortalecimento Comunitário

  • Políticas e Gestão de Saúde Pública;
  • Administração, Tratamento e Prevenção do Abuso de Substâncias;

Desenvolvimento Sustentável

  • Desenvolvimento Agrícola e Rural;
  • Manejo de Recursos Naturais e Meio Ambiente; Mudanças Climáticas e Políticas Ambientais;
  • Planejamento Urbano e Regional;

Benefícios

  • Bolsa mensal para manutenção de acordo com a localidade nos EUA;
  • Anuidade e taxas escolares;
  • Subsídio para compra de computador e livros;
  • Passagem de ida e volta aos Estados Unidos;
  • Plano de saúde limitado para acidentes e doenças;
  • Curso intensivo de inglês (os bolsistas que não têm proficiência mínima em inglês exigida, poderão ser recomendados para programas de treinamento intensivo de inglês) – a confirmar.

Informações e inscrições: no site FULBRIGHT

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Professores sem Fronteiras – Fortaleza – Ceará

A qualidade do ensino público também se deve ao investimento na qualidade dos professores. A Cidade de Fortaleza acredita nesta filosofia e os resultados positivos vem se mostrando ano a ano.

A Prefeitura de Fortaleza divulga, por meio da Secretaria Municipal de Educação (SME), mais uma edição do Programa Professores sem Fronteiras. O edital nº 13/2023 irá selecionar 50 docentes da Rede Municipal de Ensino para intercâmbio pedagógico em Portugal e Irlanda. São oferecidas 25 vagas para cada país. As inscrições iniciam nesta sexta-feira (10/05) e seguem até 24 de maio.

O programa faz parte da política de valorização profissional e tem como objetivo proporcionar experiências educacionais de destaque internacional aos professores da Rede Pública Municipal de Ensino de Fortaleza, em países de referência no cenário mundial na área da educação.

O intercâmbio pedagógico possibilitará aos professores da Rede vivenciar o que há de mais atual em metodologias e práticas de sucesso na área da educação em países de destaque no ensino e aprendizagem.

Em sua quarta edição, o programa já beneficiou 75 professores, que tiveram a oportunidade de conhecer as práticas pedagógicas internacionais exitosas, e partilhar os saberes e experiências vivenciados na Rede Municipal de Ensino.

Fortaleza também é destaque no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb). Segundo os resultados referentes ao ano de 2021, a capital cearense se destacou como 5º lugar entre as capitais com a melhor média nos anos iniciais (do 1º ao 5º ano), e 3º lugar nos anos finais (do 6º ao 9º ano). O Ideb é considerado o principal indicador de qualidade da Educação brasileira para o monitoramento das escolas e das redes de ensino.

Fonte: Site da Prefeitura de Fortaleza.

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Intercâmbio Virtual para alunos do Centro Paula Souza.

O Centro Paula Souza em parceria com o programa eMovies oferece a oportunidade de estudar em uma universidade internacional, na modalidade EAD.

O aluno poderá escolher entre dezenas de universidades e países.


EDITAL DE PROCESSO SELETIVO DE DISCENTES PARA O
PROGRAMA eMOVIES – ESPAÇO DE MOBILIDADE VIRTUAL NO ENSINO
SUPERIOR

O Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza – CEETEPS, no uso de suas
atribuições, torna público aos interessados que estão abertas as inscrições do processo
seletivo para a participação do Programa eMOVIES – Espaço de Mobilidade Virtual no
Ensino Superior, para estudantes de Fatec, no 2º semestre de 2024.
As condições de participação neste processo de seleção são orientadas por este Edital
e demais critérios instituídos pela Assessoria de Relações Internacionais – ARInter do
CEETEPS.

  1. OBJETIVOS DO PROGRAMA
    1.1 O Espaço de Mobilidade Virtual no Ensino Superior (eMOVIES) é uma iniciativa
    liderada pela Organização Universitária Interamericana (OUI), que oferece às
    instituições de ensino superior estrangeiras associadas uma alternativa aos modelos
    de mobilidade tradicional à promoção do intercâmbio acadêmico no ensino superior,
    dando aos(às) estudantes a oportunidade de cursar matérias de modo virtual ou a
    distância, oferecidas por outras instituições membros da OUI.
    1.2 Cabe destacar que tal oportunidade, de realizar disciplinas em uma Instituição de
    Ensino Superior (IES) estrangeira, por meio dessa iniciativa de mobilidade virtual de
    ensino superior, é uma forma de impulsionar o crescimento pessoal, de estabelecer
    um primeiro contato ou, ainda, praticar uma língua estrangeira, promovendo a
    internacionalização do currículo do(a) estudante.
  2. INFORMAÇÕES GERAIS
    2.1 As normas para a candidatura e pré-seleção de estudantes ao Programa eMOVIES,
    devem ser consideradas conforme a edição em vigor.


2.2 A relação de disciplinas (cursos) e das instituições estrangeiras participantes
poderá ser acessada no site do eMOVIES: https://emovies.oui-iohe.org/
2.3 Fica a cargo de cada candidato verificar no site do Programa eMOVIES
(https://emovies.oui-iohe.org/) a oferta de disciplinas, seus requisitos específicos, a
data de início e término, modalidade (aulas síncronas ou assíncronas), bem como o
idioma em que as aulas serão ministradas.
2.4 Caso o(a) estudante deseje solicitar aproveitamento de estudos, orientamos fazer
a seleção das disciplinas a serem cursadas com a auxílio do seu coordenador de curso
da Fatec.
Observação: O aproveitamento de estudos não é obrigatório e os alunos
não podem escolher disciplinas do próprio Centro Paula Souza.
2.5 Os cursos e disciplinas disponíveis no Programa eMOVIES poderão ocorrer
concomitantemente às disciplinas regulares da Fatec. Portanto caberá ao(à) estudante
organizar-se para não prejudicar seus estudos em ambas as instituições.
2.6 A duração do período de mobilidade de cada disciplina e/ou curso é de, no máximo,
1 (um) semestre letivo, conforme o calendário da instituição estrangeira.
2.7 Cada estudante poderá cursar até 2 (duas) disciplinas, por semestre, em no
máximo 2 (duas) instituições estrangeiras do Programa eMOVIES.
2.8 O(A) estudante poderá participar do Programa eMOVIES em até 2 (dois)
semestres, totalizando no máximo 4 (quatro) disciplinas e/ou cursos.
2.9 O número de vagas indicado no site do Programa eMOVIES não corresponde ao
número de vagas disponibilizadas ao CEETEPS. Desta forma, não há garantia de que
os(as) estudantes nomeados serão de fato aceitos, visto que concorrerão com
estudantes de outras instituições estrangeiras do Programa eMOVIES. O critério de
aceite é de responsabilidade exclusiva da instituição estrangeira.
2.10 Por ser uma modalidade de estudo inteiramente virtual, não há previsão de
despesas relacionadas com viagem, deslocamento, moradia e alimentação no exterior.

Leia o Edital completo no site da Arinter – Centro Paula Souza

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Bolsa mestrado na Alemanha

Curso oferecido em língua inglesa

Com a adoção da Agenda 2030 para o Desenvolvimento Sustentável, a comunidade internacional enviou um sinal forte para uma nova parceria global: os países em desenvolvimento, os países emergentes e os países industrializados acordaram 17 objetivos ambiciosos para o desenvolvimento global sustentável (ODS). Para implementar a Agenda 2030, as organizações internacionais precisam de especialistas altamente qualificados, com um amplo conhecimento dos diversos tópicos e problemas de desenvolvimento para implementar projetos.

O programa de mestrado em Gestão do Desenvolvimento Sustentável, que não é apenas o único diploma credenciado internacionalmente na HSRW, mas também o único diploma relacionado ao desenvolvimento credenciado internacionalmente na Alemanha, integra e conecta as partes da economia e da ciência política relevantes para o desenvolvimento sustentável. Estes são complementados por métodos empíricos e módulos de gerenciamento de projetos. Esta combinação proporciona as qualificações necessárias para ajudar a moldar tanto o discurso acadêmico sobre o desenvolvimento sustentável quanto a prática de projetos. Nossos cursos são baseados no ciclo do projeto: você aprende a planejar, implementar, questionar criticamente e avaliar projetos de desenvolvimento sustentável com sucesso.

Além disso, o programa de estudos faz parte da AGEP (Associação de Programas de Pós-Graduação com Relevância Especial para Países em Desenvolvimento), um consórcio de mais de 50 programas de pós-graduação alemães que abrangem áreas como ciências naturais, de engenharia, regionais, ambientais e agrícolas, bem como ciências sociais. e ciências econômicas e medicina humana.

Estrutura do curso

Plano de carreira

Bolsa EPOS

AGEP

Lisane

“O que mais aprecio no programa de mestrado é que ele inclui diferentes áreas como economia, política e ciências sociais, onde a teoria e as aplicações práticas estão intimamente combinadas. Avaliar o impacto de um projeto na vida real serve apenas como um exemplo.”
Mais

REQUISITOS

Requisitos de idioma
É necessária fluência em inglês escrito e falado no nível B2 ou superior de acordo com o Quadro Europeu Comum de Referência (QECR). Você também pode encontrar mais informações sobre os certificados de inglês exigidos aqui  Perguntas frequentes para futuros alunos 

Requisitos Acadêmicos
Os candidatos devem possuir um diploma de bacharel (ou equivalente/ http://anabin.kmk.org/ ) em uma disciplina relacionada às ciências sociais, economia ou engenharia industrial com uma média de notas alemãs de 2,5 ou melhor (= um valor igual igual ou inferior a 2,5 ), ou uma classificação ECTS A ou B.

Mais informações aqui e na coluna da direita

BOLSAS DE ESTUDO PARA ESTUDANTES DE PAÍSES EM DESENVOLVIMENTO

Nosso programa de estudos faz parte do programa EPOS (Cursos de Pós-Graduação Relacionados ao Desenvolvimento) financiado pelo DAAD (Serviço Alemão de Intercâmbio Acadêmico). A partir do semestre de inverno 2019/2020, um número limitado de bolsas integrais será concedido a excelentes alunos de países em desenvolvimento. Para obter mais informações sobre os critérios de seleção e o processo de inscrição, clique aqui .

Fonte: https://www.hochschule-rhein-waal.de/en/faculties/society-and-economics/degree-programmes/sustainable-development-management-ma

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Visita da Delegação Holandesa

Hoje, 6 de maio de 2024, a Faculdade de Tecnologia de São José dos Campos teve a honra de receber uma comitiva de representantes do governo da Holanda, com o objetivo de fortalecer a colaboração internacional e o intercâmbio acadêmico.

A comitiva foi representada pelo Sr. Erns-Jan Bakker, representando o Consulado do Reino dos Países Baixos; a Sra. Susanne Caarls, Chefe do Departamento de Colaboração Internacional e Impacto Societal; a Sra. Margot Weijnem, membro do Conselho Executivo da NWO Nederlands Organisatie Voor Wetenschappelijk Onderzoek para ciências aplicadas e engenharia; a Sra. Nora Van Bracht, Oficial Sênior de Política no Diretório de Pesquisa e Ciências – Responsável pelo Brasil; e o Sr. Ron Wikler, Oficial Sênior de Projetos na NWO.

O evento, organizado pelo Consulado dos Países Baixos, ocorreu no auditório da Faculdade e foi conduzido pelo Professor Nilo Jeronimo Vieira, Coordenador de Relações Internacionais na Fatec – São José dos Campos e pela Professora Marta Iglesis, Assessora de Relações Internacionais no Centro Paula Souza.

Durante o encontro, os convidados holandeses expressaram seu grande interesse em estabelecer parcerias acadêmicas e de pesquisa com a Fatec. O Professor Luiz Antonio Tozi, Diretor da Fatec, apresentou a instituição e destacou o projeto para a construção de uma oficina de manutenção para EVTOL – veículos de decolagem e pouso verticais elétricos, popularmente conhecidos como Carros Voadores.

O Professor Jossano Saldanha Marcuzzo apresentou um projeto sobre fibra de carbono obtida a partir de precursores têxteis e suas possíveis aplicações.

Após as apresentações dos projetos, os visitantes tiveram a oportunidade de conhecer as instalações da Fatec, com ênfase especial aos laboratórios de aeronáutica. A delegação holandesa demonstrou grande interesse em promover projetos e parcerias com a Fatec São José dos Campos, marcando um passo promissor em direção a futuras colaborações entre Brasil e Holanda.

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Bolsas integrais para pós na IRLANDA

Governo irlandês oferece bolsas integrais para pós na Irlanda.

O programa de Bolsas de Educação Internacional do Governo da Irlanda (GOI-IES)
apoia estudantes internacionais de alto nível que desejam fazer mestrado ou doutorado
na Irlanda. O programa foi estabelecido no âmbito do Governo Estratégia de Educação Internacional 2010–2015: Investindo em Relacionamentos Globais e expandido sob a estratégia sucessora Irish Educated, Globally Connected (2016- 2020). Está também ligado à Estratégia Nacional de Competências da Irlanda 2025 – O Futuro da Irlanda e Irlanda Global: A Pegada Global da Irlanda até 2025. O programa é financiado pelo Governo da Irlanda em parceria com instituições de ensino superior (IES) irlandesas
e gerido pela Autoridade de Ensino Superior (HEA). O objetivo do GOI-IES programa é promover a internacionalização do ensino superior irlandês.
O GOI-IES destina-se a estudantes internacionais de alto nível – é um programa altamente competitivo
regime para o qual é recebido um grande número de candidaturas todos os anos. Formulários
são avaliados por um painel de revisores internacionais independentes e as bolsas são concedido aos candidatos com maior pontuação. Os estudiosos do GOI-IES podem explorar caminhos para desenvolvimento pessoal e profissional, estabelecer conexões com irlandeses e pares internacionais e melhorar as ligações entre os seus países e a Irlanda.

Informações e inscrições no site oficial

The following is a list of all institutions eligible under the GOI-IES 2024 programme.

  • American College Dublin
  • Atlantic Technological University
  • CCT College
  • Dublin Business School
  • Dublin City University
  • Dún Laoghaire Institute of Art, Design and Technology
  • Dundalk Institute of Technology
  • Galway Business School
  • Griffith College
  • ICD Business School
  • Independent College
  • Mary Immaculate College
  • Maynooth University
  • Munster Technological University
  • National College of Art and Design, Dublin
  • National College of Ireland, Dublin
  • University of Galway
  • RCSI University of Medicine and Health Sciences
  • South East Technological University
  • Technological University Dublin
  • Technological University of the Shannon: Midlands Midwest
  • Trinity College Dublin
  • University College Cork
  • University College Dublin
  • University of Limerick

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Bolsas na Irlanda de Mestrado ou Doutorado

O programa de Bolsas de Educação Internacional do Governo da Irlanda (GOI-IES)

apoia estudantes internacionais de alto nível que desejam fazer mestrado ou doutorado na Irlanda. O programa foi estabelecido no âmbito do Governo

Estratégia de Educação Internacional 2010–2015: Investindo em Relacionamentos Globais e expandido sob a estratégia sucessora Irish Educated, Globally Connected (2016-2020). Está também ligado à Estratégia Nacional de Competências da Irlanda 2025 – O Futuro da Irlanda e Irlanda Global: A Pegada Global da Irlanda até 2025. O programa é financiado pelo Governo da Irlanda em parceria com instituições de ensino superior (IES) irlandesas e gerido pela Autoridade de Ensino Superior (HEA). O objetivo do GOI-IES programa é promover a internacionalização do ensino superior irlandês.

O GOI-IES destina-se a estudantes internacionais de alto nível – é um programa altamente competitivo e  receberá um grande número de candidaturas todos os anos.

Os Formulários são avaliados por um painel de revisores internacionais independentes e as bolsas são concedidas aos candidatos com maior pontuação. Os estudiosos do GOI-IES podem explorar caminhos para desenvolvimento pessoal e profissional, estabelecer conexões com irlandeses e pares internacionais e melhorar as ligações entre os seus países e a Irlanda.

2. Detalhes da bolsa

GOI-IES são concedidos a estudantes internacionais de alto nível para estudar em tempo integral na Irlanda por um período de um ano. Seguindo um processo competitivo baseado em uma avaliação anual.

HEA aprovará um número definido de bolsas de estudo do programa. A expectativa é que um total de 60 bolsas sejam financiadas pelo programa GOI-IES para o ano letivo 2024/2025.

As bolsas serão para um ano de mestrado em tempo integral (lecionado ou pesquisa) ou Programa de doutorado. Bolsas de estudo podem ser aprovadas para estudo em todas as disciplinas, disciplinas

As bolsas ascendem a 10.000€ por um ano de estudo e são atribuídas pela

HEA aos candidatos aprovados através das IES que frequentam. Este fundo

tem como objetivo auxiliar nas despesas estudantis e de subsistência. Além disso, as IES anfitriãs dos premiados serão obrigadas a conceder uma isenção total de taxas aos premiados para o ano da bolsa (ou seja, isenção de taxa de matrícula e taxa de inscrição). Isto é o requisito mínimo de financiamento correspondente que as instituições serão obrigadas a cumprir para o regime de bolsas de estudo.

Espera-se que os bolsistas bem-sucedidos iniciem seus estudos em setembro ou outubro de 2024.

Um evento oficial de premiação para bolsistas do GOI-IES será realizado em abril 2025.

Leia o edital completo neste link

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