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Atenciosamente,
Prof. Nilo Jeronimo Vieira
📍 Melbourne, Austrália – Estudantes brasileiros interessados em cursar graduação internacional na University of Melbourne, uma das universidades mais respeitadas da Austrália, agora têm um guia passo a passo para candidatar-se ao curso e concorrer a bolsas de estudo disponíveis para estudantes internacionais.
Antes de mais nada, o estudante deve navegar pelo catálogo de cursos de graduação oferecidos pela universidade — mais de 100 áreas, desde ciências naturais até negócios — e escolher aquela que mais se alinha aos seus objetivos profissionais e acadêmicos.
Para poder aplicar, o candidato precisa conferir se:
👉 Estudantes que já fizeram Year 12 australiano ou Diploma IB na Austrália: devem aplicar pelo Victorian Tertiary Admissions Centre (VTAC).
👉 Todos os outros estudantes internacionais (incluindo brasileiros): devem aplicar diretamente no site da Universidade de Melbourne. (Study)
📌 Há uma taxa de inscrição não-reembolsável de AU$154 por aplicação.
Você pode aplicar antes de ter seu certificado final — desde que envie as notas mais recentes e depois complete com seus resultados definitivos, caso receba uma oferta condicional.
Após o envio, a universidade normalmente demora 2 a 4 semanas para processar a aplicação. Se aprovado, você receberá:
A University of Melbourne oferece um programa generoso de bolsas — e muitas delas são automaticamente consideradas no momento da aplicação. (Study)
🟩 Melbourne International Undergraduate Scholarship — Bolsa para estudantes internacionais, com valores que podem incluir:
Geralmente não é necessário aplicar separadamente — apenas se inscrever no curso já qualifica automaticamente o candidato elegível.
Submeter a candidatura e todos os documentos com antecedência pode aumentar suas chances de concorrer às melhores bolsas. Datas específicas variam conforme o curso — por isso é essencial verificar no site oficial os prazos de inscrição e de bolsas.
Após receber a oferta e aceitá-la, o estudante deve:
Estudar na University of Melbourne é um processo estruturado e acessível — mesmo para brasileiros — desde que o candidato se prepare com antecedência, reúna a documentação necessária, e preste atenção a requisitos de inglês e prazos. A boa notícia é que, ao se inscrever para o curso, você já pode ser considerado para bolsas que reduzem significativamente os custos de estudo.
INFORMAÇÕES OFICIAIS NO SITE: UNIVERSITY OF MELBOURNE
Série Webinar – IA: Como Construir Assistentes de IA que Geram Resultado
DIA 24 DE FEVEREIRO – ONLINE – GRATIS
Usar IA generativa vai muito além de fazer perguntas. É preciso saber como estruturar a conversa para gerar respostas úteis e aplicáveis. Neste webinar da AMCHAM, em parceria com a TimeNow, você vai aprender como criar assistentes inteligentes e prompts que apoiam decisões, rotinas e projetos escaláveis na operação e na estratégia.
Unindo teoria e prática, vamos explorar as melhores práticas de prompting no GPT-4o e apresentar casos reais da TimeNow, como o Assistente de Estratégia Digital e o Assistente de Duração de Atividades.
Você sairá com um método claro para transformar a IA em uma ferramenta de resultado no seu dia a dia profissional.
Durante o encontro, o especialista da companhia vai permitir você:
– Descobrir como usar IA para ganhar produtividade e apoiar decisões
– Entender como construir e usar assistentes inteligentes
– Aprender a criar prompts mais eficientes e estratégicos
– Ver aplicações práticas para o dia a dia profissional
– Sair com um método pronto para replicar em seus projetos
Ou seja: você vai aprender a usar IA para gerar resultado de verdade.
Inscreva-se! CLIQUE AQUI PARA SE INSCREVER
AGENDA
09:00 ─ Abertura e Boas-vindas
09:05 ─ Introdução ao tema
Palestrante:Marcos Tesch, Gerente de Tecnologia e Transformação Digital, Timenow – (Confirmado)
09:45 ─ Q&A
09:55 ─ Considerações Finais
10:00 ─ Encerramento
FONTE: AMCHAM
A Assessoria de Relações Internacionais (ARInter) do Centro Paula Souza publicou o Edital ARI nº 003/2026, que abre inscrições para o curso “English for International Interviews and Recruitment Processes” (Inglês para Entrevistas e Processos Seletivos Internacionais), na modalidade online e síncrona .
O curso tem como objetivo capacitar estudantes das Fatecs para atuarem com segurança, clareza e profissionalismo em entrevistas e processos seletivos conduzidos em língua inglesa, desenvolvendo competências comunicativas e compreensão dos padrões culturais envolvidos .
A formação será ministrada em inglês, com carga horária de 40 horas, às quartas-feiras, das 17h às 18h40, por meio da plataforma Microsoft Teams . Os alunos aprovados receberão certificado.
Serão oferecidas 35 vagas para estudantes de graduação das Fatecs, preenchidas por ordem de inscrição . O edital também prevê 15 vagas para estudantes estrangeiros de instituições parceiras.
Para participar, o estudante deve:
A aprovação exige frequência mínima de 70% e nota mínima 6,0 nas avaliações propostas .
O curso abordará temas como:
A avaliação inclui participação, produção escrita (currículo e carta de apresentação) e simulação final de entrevista em inglês .
As inscrições estarão abertas de 02 de fevereiro de 2026 até 20 de fevereiro de 2026, às 23h59, por meio do sistema ARInter .
A divulgação dos classificados ocorrerá a partir de 26 de fevereiro de 2026, e o início do curso está previsto para 11 de março de 2026 .
INSCRIÇÕES E INFORMAÇÕES DETALHADAS NO LINK
A Assessoria de Relações Internacionais (ARInter) do Centro Paula Souza publicou o Edital ARI nº 013/2026, que abre processo seletivo para estudantes das Fatecs interessados em participar do Programa Futuros Líderes das Américas (Emerging Leaders in the Americas Program – ELAP), promovido pelo Governo do Canadá .
A iniciativa oferece 3 vagas com bolsa de estudos para mobilidade acadêmica presencial no Canadá, com início previsto para o segundo semestre de 2026 .
O ELAP concede bolsas a estudantes da América Latina e Caribe para realizarem um semestre acadêmico em instituições canadenses, promovendo formação internacional, intercâmbio cultural e desenvolvimento acadêmico .
As vagas para estudantes das Fatecs estão distribuídas da seguinte forma:
A bolsa oferecida pelo Governo do Canadá inclui:
Despesas como passaporte, visto e custos anteriores ao embarque não são cobertas pelo programa .
Podem se candidatar estudantes que:
O processo seletivo inclui análise documental, classificação acadêmica e entrevista em inglês .
As inscrições estarão abertas de 13 de fevereiro de 2026 até 23 de fevereiro de 2026, às 23h59, e deverão ser realizadas em duas etapas: pelo Sistema ARInter e por envio de documentação via formulário Google .
O início do intercâmbio está previsto para setembro de 2026 .
O Programa Futuros Líderes das Américas representa uma oportunidade estratégica para estudantes das Fatecs ampliarem sua formação acadêmica, desenvolverem fluência em inglês e vivenciarem experiências internacionais em instituições de ensino superior canadenses.
Estudantes interessados devem ler atentamente o edital completo e verificar todos os requisitos de elegibilidade antes de realizar a inscrição.
EDITAL 013 COMPLETO E INFORMAÇÕES DETALHADAS NO LINK ABAIXO
A Assessoria de Relações Internacionais (ARInter) do Centro Paula Souza publicou o Edital ARI nº 001/2026, que abre inscrições para o curso “From English to Any Language — Improve Your Oral Communication for Work and Life Success”, na modalidade online e síncrona .
O curso tem como objetivo desenvolver a capacidade de comunicação oral confiante em inglês e em outros idiomas, fortalecendo fluidez, clareza e equilíbrio emocional dos participantes . A proposta inclui estratégias práticas para reduzir bloqueios, ansiedade ao falar e aprimorar a expressão em contextos profissionais e pessoais.
As aulas serão ministradas em língua inglesa, na plataforma Microsoft Teams, com carga horária total de 40 horas, às sextas-feiras, das 17h às 18h40 .
Serão ofertadas 35 vagas para estudantes de graduação das Fatecs, preenchidas por ordem de inscrição . Também haverá 15 vagas destinadas a estudantes estrangeiros de instituições parceiras.
Para participar, o aluno deve:
A aprovação exige frequência mínima de 70% e nota mínima 6,0 nas avaliações propostas . Os concluintes receberão certificado.
As inscrições estarão abertas de 02 de fevereiro de 2026 até 20 de fevereiro de 2026, às 23h59, por meio do sistema ARInter .
O resultado da seleção será divulgado a partir de 26 de fevereiro de 2026, e o início do curso está previsto para 06 de março de 2026 .
O curso abordará temas como:
A iniciativa reforça o compromisso da ARInter com o desenvolvimento de competências linguísticas e interculturais, fundamentais para o sucesso acadêmico e profissional em um cenário globalizado.
INSCRIÇÕES E INFORMAÇÕES DETALHADAS DO EDITAL – CLIQUE NO LINK ABAIXO
PISA: escolas técnicas paulistas operam em padrão internacional — e superam Japão, Singapura, Finlândia e Coreia do Sul, líderes globais em educação.
Se os cerca de 200 mil alunos das Etecs de São Paulo formassem um país, seus resultados educacionais estariam no patamar de muitas nações da OCDE — e, em vários casos, acima de referências mundiais.
Os dados mostram um cenário muito forte:
Em Leitura, a média das Etecs é 515 pontos.
A média da OCDE é 476. A média brasileira é 410.
27 Escolas Técnicas aparecem entre as 40 melhores posições do mundo.
Três unidades registram desempenho superior ao de Singapura, líder global. Outras 17 superam o Japão.
Em Matemática, a média das Etecs é 472 — exatamente no nível da OCDE — e bem acima da média brasileira, de 379.
Onze unidades estão entre as 30 melhores posições internacionais. A Etesp, por exemplo, supera Japão e Coreia do Sul.
Em Ciências, as Etecs alcançam média 479, muito próxima da OCDE (485) e acima da média do Brasil (403). São 14 escolas entre as 40 melhores colocações globais.
Quando fui Reitor do ITA, era frequente ver alunos de escolas técnicas de São Paulo entre os aprovados no vestibular — reconhecidamente um dos mais exigentes do país.
Educação técnica de qualidade transforma trajetórias individuais e fortalece a base científica e tecnológica do Brasil.
Texto Escrito pelo Ex-Reitor do ITA
PROF. ANDERSON CORREIA
| Secretarias Estaduais de Educação podem aderir ao programa até 20 de fevereiro |
| A Comissão Fulbright recebe até 10 de fevereiro adesão de Secretarias Estaduais de Educação (SEDUCs) interessadas em selecionar professores de inglês para o Programa de Aperfeiçoamento para Professores de Língua Inglesa (Fulbright Distinguished Awards in Teaching Program for International Teachers – Fulbright DAI). O Fulbright DAI é uma iniciativa da Fulbright e do Departamento de Estado dos Estados Unidos que oferece oportunidade para que professores do ensino médio da rede pública participem em um curso de aperfeiçoamento de cinco meses nos EUA com todas as despesas pagas. |
| Estados participantes do DAI 2026 Para entrar em contato com o comitê de seleção no seu Estado, clique no nome do Estado. Os coordenadores do programa podem enviar mais informações sobre o programa de bolsa para professores nos EUA e também os formulários de inscrição. A inscrição só pode ser feita via Secretaria de Educação. Candidaturas enviadas diretamente para a Comissão Fulbright não serão consideradas. Alagoas – geppre@educ.al.gov.br Ceará – helonis.brandao@prof.ce.gov.br Maranhão, Pará, Rio Grande do Norte – paulointegral567@gmail.com São Paulo – simone.telles@educacao.sp.gov.br Sergipe – nadiamscardoso@gmail.com Tocantins – ana.batista@professor.to.gov.br Por que meu estado não participa do DAI? O programa depende da parceria com as Secretarias Estaduais de Educação. Caso seu Estado não esteja entre os participantes, entre em contato com a Secretaria da sua região e manifeste interesse. As Secretarias interessadas devem confirmar a adesão ao CONSED até 10 de fevereiro, com cópia para fulbrightdai@fulbright.org.br, indicando o coordenador do programa. FONTE: FULBRIGHT |
ÚLTIMOS DIAS! Oportunidade Internacional para alunos das Fatecs 
As inscrições para o Programa de Atração de Talentos – Mestrado na Universidade de Jaén (Espanha) 
estão na reta final e encerram em 09/02!
É 01 vaga de mestrado presencial com bolsa, com início no 2º semestre de 2026.
Quem pode se inscrever?
Estudantes das Fatecs com conclusão do curso entre julho e dezembro de 2025
Média mínima 8,0
Proficiência em espanhol (DELE ou SIELE)
18 anos ou mais
O que a bolsa oferece?
Isenção total das taxas acadêmicas
Auxílio financeiro de € 3.190
Curso de espanhol (quando aplicável)
Inscrições abertas até 09/02/2026 — não deixe para a última hora!
Como se inscrever?
A inscrição ocorre em duas etapas obrigatórias:
Sistema ARInter
Formulário on-line com envio da documentação exigida
Leia atentamente o Edital ARI nº 084/2025 antes de se inscrever.
Dúvidas:
mobilidade.arinter@cps.sp.gov.br
Edital completo e inscrições: acesse a página de editais abertos no site da ARInter
Siga @arintercps e fique por dentro de mais oportunidades internacionais!
@arintercps @eduespanhanobrasil @universidadjaen
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O Centro Paula Souza (CPS) distribuiu mais de mil bolsas de estudos de idiomas por meio do Intercâmbio Cultural do CPS entre 2023 e 2025. A iniciativa beneficiou estudantes e monitores das Escolas Técnicas (Etecs) e Faculdades de Tecnologia (Fatecs) estaduais, com cursos intensivos de língua inglesa ou espanhola realizados no exterior.
Coordenado pela Assessoria de Relações Internacionais (ARInter), o programa oferece formação com duração de quatro semanas em instituições de ensino localizadas na Europa, América do Norte e América do Sul. Além das aulas, os participantes vivenciam a rotina cultural dos países de destino, experiência que, em muitos casos, representa a primeira viagem internacional ou a primeira estadia fora do ambiente familiar.
As vagas do Intercâmbio Cultural priorizam estudantes com melhor desempenho acadêmico em cada Etec ou Fatec. O programa também seleciona monitores, por meio de processo específico, entre professores e servidores do CPS, responsáveis pelo acompanhamento dos grupos durante as viagens. Eles recebem os mesmos benefícios concedidos aos estudantes participantes.
Edição 2025
Na edição 2025, foram disponibilizadas 477 bolsas, com destinos no Canadá, Estados Unidos, Inglaterra, Escócia e Espanha. Os embarques dos grupos estão previstos para 2026.
As bolsas incluem passagens aéreas de ida e volta, hospedagem em casa de família, alimentação (café da manhã e jantar), traslado no país de destino, chip de internet, seguro-viagem e seguro de saúde internacional, taxas de visto de estudante e Sevis para entrada nos Estados Unidos, ajuda de custo e kit de identificação. Cabe aos participantes providenciar documentos pessoais, como passaporte, e arcar com custos de deslocamento para obtenção de vistos, quando necessário.
Histórico
O Intercâmbio Cultural do CPS foi realizado pela primeira vez entre 2011 e 2015, período em que mais de 2,5 mil estudantes e 400 professores participaram de atividades em países como Inglaterra, Estados Unidos, Nova Zelândia, Espanha, Argentina e Chile.
Feliz e Próspero Ano Novo, seguidores do NRI Fatec!
Que 2026 seja o ano de novos destinos, novas culturas e grandes aprendizados.
Que cada oportunidade compartilhada no nosso site seja o passaporte para seus sonhos internacionais.
Que as malas estejam leves, mas as experiências… cheias de significado!
Vamos juntos explorar o mundo, cruzar fronteiras e construir histórias incríveis.
Obrigado por viajarem conosco nessa jornada!
Boas aventuras e muitas conquistas! ✈️📚
— Equipe NRI Fatec
Núcleo de Relações Internacionais 