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Programa de Verão DESY 2026 na Alemanha abre inscrições para estudantes de graduação

Oportunidade para alunos de Física, ciências naturais e computação vivenciarem pesquisa em um grande laboratório europeu.

O laboratório de pesquisa alemão DESY (Deutsches Elektronen-Synchrotron), referência mundial em física de partículas, aceleradores e ciência de fótons, divulgou as informações para o Summer Student Programme 2026, um programa de verão voltado a estudantes de graduação interessados em obter experiência prática em pesquisa científica.

O programa acontecerá de 21 de julho a 10 de setembro de 2026, em dois campi do DESY: Hamburgo e Zeuthen (perto de Berlim).

A página oficial para candidatura é: https://summerstudents.desy.de/application .

Quem pode se inscrever

De acordo com as condições do programa, podem se candidatar estudantes que:

  • Tenham completado pelo menos três anos de estudos universitários em tempo integral até o verão de 2026;
  • Estejam cursando Física, áreas afins de ciências naturais ou computação;
  • Estejam prestes a concluir o bacharelado ou já tenham o bacharelado e estejam matriculados em um mestrado;
  • Não tenham ainda obtido um título de mestrado até o verão de 2026;
  • Estejam regularmente matriculados na universidade durante todo o período do programa;
  • Tenham bom nível de inglês e conhecimentos básicos de computação.

As condições completas podem ser consultadas em: https://summerstudents.desy.de/conditions/ .

Como é o programa

Os estudantes selecionados participam do dia a dia de grupos de pesquisa do DESY, em áreas como:

  • Ciência de fótons;
  • Física de partículas e aceleradores;
  • Física de astropartículas;
  • Simulação, desenvolvimento de software e computação científica.

Além do trabalho de pesquisa, o programa inclui palestras em inglês sobre temas ligados às atividades do laboratório, visitas a aceleradores, experimentos e ao centro de computação.

Benefícios oferecidos

Segundo as informações oficiais do DESY, o programa oferece:

  • Hospedagem gratuita no hostel do próprio DESY para todo o período do programa;
  • Pagamento diário de subsistência (aprox. 28,50 euros por dia, conforme edições recentes);
  • Reembolso parcial de custos de viagem;
  • Certificado final equivalente a 10 ECTS (créditos europeus).

Mais detalhes sobre alojamento, seguro, vistos, créditos e bolsa podem ser encontrados na página de perguntas frequentes (FAQ) .

Inscrições

O portal de candidatura on-line para o DESY Summer Student Programme 2026 está previsto para ficar aberto de início de dezembro de 2025 até 31 de janeiro de 2026.

A candidatura é feita exclusivamente pelo formulário disponível na página: https://summerstudents.desy.de/application , onde o candidato deverá:

  • Preencher o formulário de inscrição on-line;
  • Enviar em PDF um currículo e histórico acadêmico (certificados, créditos etc.);
  • Inserir os dados de dois professores para envio de cartas de recomendação;
  • Para estudantes de países fora da UE/EEE, enviar também documentos adicionais para obtenção de permissão de trabalho e visto.

O processo de seleção ocorre após o término das inscrições e os candidatos são informados sobre o resultado até o fim de março.

Informações baseadas nas páginas oficiais do DESY Summer Student Programme 2026. Recomenda-se que os interessados consultem diretamente o site do programa para verificar eventuais atualizações de prazos e requisitos.

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CAPES/MEC apoiará 94 eventos voltados para a educação básica

CAPES/MEC apoiará 94 eventos voltados para a educação básica, com valores que vão de R$ 15 mil a R$ 112 mil. Os repasses serão feitos para a realização de seminários, simpósios, colóquios, entre outros, de 24 de novembro deste ano a 31 de dezembro de 2026.

A relação com as propostas selecionadas, bem como o título dos eventos e o montante a ser concedido, constam no resultado final do Edital nº 15/2025, do Programa de Apoio a Eventos no País para a Educação Básica (PAEP-EB). O documento está disponível no site da CAPES/MEC.

As propostas selecionadas são provenientes das cinco regiões do Brasil. Os temas tratados no evento estão todos relacionados à formação de professores, abrangendo discussões sobre a Amazônia, a diáspora africana, a atuação das mulheres na matemática e os desafios da violência e dos conflitos sociais na democracia.

Os eventos podem ser presenciais ou semipresenciais, terem curta duração e abrangência regional, nacional ou internacional. Eles são divididos em pequenos, médios e grandes, com as diferenças estabelecidas nos tamanhos de público e de repasse financeiro da CAPES/MEC.

PAEP-EB apoia a divulgação da produção científica e tecnológica na formação de professores e na educação escolar, além de fortalecer a cooperação científico-acadêmica e a integração entre professores, pesquisadores e estudantes da educação básica.

A Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) é um órgão vinculado ao Ministério da Educação (MEC).
(Brasília – Redação CGCOM/CAPES)

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CAPES lança seleção para projetos conjuntos com a Alemanha

Serão apoiadas até 10 propostas pelo edital do Programa de Iniciativa de Pesquisa Colaborativa; inscrições vão até 15 de abril de 2026

Estão abertas até 15 de abril de 2026 as inscrições para o Edital nº 21/2025, do Programa de Iniciativa de Pesquisa Colaborativa (PIPC) – CAPES/DFG. Lançada pela CAPES/MEC na quarta-feira, 12 de novembro, a seleção abarcará até 10 propostas conjuntas de pesquisa entre Brasil e Alemanha.

Serão apoiados até cinco projetos na área de Direito e até cinco na de Engenharia de Produção e Tecnologia de Manufatura. Todos terão duração de até quatro anos. O valor máximo previsto é R$ 12,7 milhões, para financiar bolsas, manutenção dos projetos, missões de trabalho e participação no Fórum Anual.

As propostas devem ser apresentadas pelo Sistema de Inscrições da CAPES (Sicapes).  A divulgação do resultado está prevista para 30 de novembro de 2026, com início dos projetos para janeiro de 2027.

Fruto de parceria com a Deutsche Forschungsgemeinschaft (DFG), o PIPC – CAPES/DFG é voltado ao fortalecimento da cooperação, da formação e da ampliação das redes de pesquisa entre brasileiros e alemães, além da mobilidade de alunos, professores e pesquisadores dos dois países.

A Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) é um órgão vinculado ao Ministério da Educação (MEC).
(Brasília – Redação CGCOM/CAPES)

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Programa Avançado em Direitos Humanos – American University WCL


Para estudantes de Direito

Oportunidade de desenvolvimento profissional em Washington, D.C., com imersão global em direitos humanos.

Visão geral

O programa Program of Advanced Studies on Human Rights and Humanitarian Law, promovido pela Academy on Human Rights and Humanitarian Law da Washington College of Law – American University, oferece uma imersão de três semanas em Washington, D.C., voltada para profissionais e estudantes de todo o mundo interessados em direito internacional de direitos humanos e direito humanitário.

No período de 25 de maio a 12 de junho de 2026, os participantes poderão assistir a seminários conduzidos por mais de 40 professores e especialistas internacionais, tanto em inglês quanto em espanhol.

Por que participar?

O programa reúne mais de 110 participantes de mais de 25 países, oferecendo visitas a organizações internacionais, networking com especialistas e profissionais de direitos humanos, e experiências práticas de aprendizagem. :contentReference[oaicite:6]{index=6}

É ideal para quem deseja aprofundar seu conhecimento e atuação em temas como:

  • Direito internacional de direitos humanos;
  • Direito humanitário;
  • Prática jurídica internacional;
  • Políticas e instituições globais de proteção de direitos.

Inscrições e prazos

As inscrições serão abertas em 1º de dezembro de 2025 e o prazo final é 1º de maio de 2026.

Interessados devem consultar a página oficial do programa para detalhes de requisitos, custos e processo de candidatura: Programa Avançado em Direitos Humanos e Direito Humanitário – WCL

Informações baseadas no site oficial da American University Washington College of Law. Recomenda-se verificar diretamente no portal do programa eventuais alterações de datas, valores ou requisitos.

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Alunos da Fatec São José dos Campos e da Universidade Técnica de Košice (Eslovaquia) realizam projeto colaborativo internacional


Vinte alunos da Fatec São José dos Campos e vinte alunos da Universidade Técnica de Košice (TUKE), na Eslováquia, participam de um projeto internacional de aprendizagem colaborativa (COIL – Collaborative Online International Learning).

A iniciativa tem como objetivo promover a colaboração internacional e o desenvolvimento de competências empreendedoras, além de estimular a compreensão intercultural, o trabalho em equipe e a aplicação prática de conceitos de negócios em um contexto global.

Os estudantes estão organizados em cinco grupos mistos, cada um composto por alunos brasileiros e eslovacos, o que possibilita uma rica troca de experiências e perspectivas. Durante seis semanas, de outubro a novembro de 2025, os grupos trabalharão em conjunto na elaboração de planos de negócios, com foco no desenvolvimento de habilidades analíticas e digitais, bem como no entendimento das diferenças econômicas, culturais e comerciais entre o Brasil e a Eslováquia.

A comunicação e a execução das atividades ocorrerão de forma totalmente online, utilizando plataformas como Padlet, Google Meet e WhatsApp. Os encontros virtuais acontecerão semanalmente, permitindo a interação contínua e o fortalecimento da cooperação entre os participantes.

Esse projeto COIL reforça o compromisso da Fatec São José dos Campos com a internacionalização do ensino e a formação de profissionais preparados para atuar em um mercado global cada vez mais conectado.

Conheça um pouco mais do país ESLOVAQUIA. clique aqui


Primeiro encontro com todos os participantes. 43 Pessoas.

reuniões por grupo


reuniões por grupo


Reunião com professores participantes do projeto.

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Artigo da Fatec São José dos Campos é apresentado no 2º Congresso Científico e Tecnológico do Science & Business Connection

Os professores Nilo Jeronimo Vieira e Andrea Marques de Carvalho, da Faculdade de Tecnologia de São José dos Campos, apresentaram um pôster com os resultados de uma pesquisa sobre proficência em língua inglesa com o exame TOEIC durante o 2º Congresso Científico e Tecnológico do Science & Business Connection, realizado neste mês no Parque Tecnológico de São José dos Campos.

O estudo analisou o desempenho de 24 alunos do curso de Análise e Desenvolvimento de Sistemas (ADS) que realizaram o exame TOEIC (Test of English for International Communication), reconhecido internacionalmente por avaliar a proficiência em inglês para o ambiente profissional.

A pesquisa utilizou como referência o Quadro Europeu Comum de Referência para as Línguas (CEFR), que classifica a proficiência em níveis de A1 (iniciante) a C1 (avançado). Os resultados mostraram que 95,8% dos alunos atingiram o nível A2 ou superior, demonstrando a eficácia da metodologia adotada nos cursos de inglês da Fatec, que privilegiam a conversação e o uso de recursos audiovisuais.

Segundo o professor Nilo Vieira, os dados reforçam a importância de preparar os alunos para as exigências do mercado global, no qual a comunicação em inglês é cada vez mais essencial. A análise destaca também a necessidade de continuidade no aprendizado, com foco em atingir níveis mais avançados de proficiência, como B1 e B2, que ampliam a competitividade profissional.

O pôster apresentado faz parte das ações do Programa TOEIC nas Fatecs gerenciado pelo Centro Paula Souza e reflete o compromisso do CPS com a qualidade do ensino e a internacionalização da formação tecnológica.


Alunos da Fatec São José dos Campos participando do Congresso.

Professor Nilo Vieira e Professora Andrea Carvalho

CLIQUE AQUI PARA ACESSAR O BANNER COM O ARTIGO COMPLETO

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COMPETIÇÃO DE BOLSAS DE ESTUDO REACH CAMBRIDGE 2026


Uma oportunidade incrível para estudantes do ensino médio! A Reach Cambridge está oferecendo bolsas de estudo para seus programas de verão de 2 semanas em Cambridge, Reino Unido, no ano de 2026.

  • Estudantes do Ensino Médio com excelência acadêmica;
  • Idade entre 15 e 17 anos em 1º de julho de 2026;
  • Que não teriam condições de custear o programa por meios próprios.

⚠️ Atenção: Esta NÃO é uma bolsa para ingresso na Universidade de Cambridge, e sim para um programa de verão.

🎁 PRÊMIOS:

  • 2 Bolsas Integrais (100% do valor do programa);
  • 2 Bolsas Parciais (50% do valor do programa).

O prêmio cobre: acomodação, aulas, excursões, refeições e atividades.
NÃO inclui: passagens aéreas, seguro saúde e gastos extras.

✍️ COMO CONCORRER?

A aplicação é dividida em 5 etapas (todas obrigatórias):

  1. Formulário de Inscrição;
  2. Ensaio (Redação);
  3. Vídeo de Apresentação Pessoal (até 3 minutos, via YouTube);
  4. Histórico Escolar;
  5. Carta de Recomendação da Escola.

📅 Prazo Final: 1º de dezembro de 2025, às 23h (horário de Londres).

📝 O ENSAIO (REDAÇÃO):

  • Escolha UM dos 5 temas abaixo;
  • Escreva um texto de até 750 palavras;
  • Estruture com clareza, argumentação sólida e originalidade.

Temas disponíveis:

  1. Qual é o maior desafio da sua geração e como os jovens podem criar mudanças positivas?
  2. Qual é a responsabilidade moral do consumidor em uma era de cadeias de suprimentos globais?
  3. Qual o papel dos espaços físicos de convivência em um mundo cada vez mais online?
  4. Que invenção mudaria o mundo se existisse hoje?
  5. Qual deve ser o principal objetivo da educação: preparar para o mercado, estimular o pensamento crítico ou formar bons cidadãos?

🎥 VÍDEO E CARTA DE RECOMENDAÇÃO:

  • O vídeo deve explicar por que você é um bom candidato e como a experiência em Cambridge impactaria sua vida.
  • A carta da escola deve atestar sua excelência acadêmica e situação financeira.

⏳ PRÓXIMOS PASSOS:

  • Candidatos pré-selecionados serão notificados no início de dezembro;
  • Entrevistas online ocorrerão durante dezembro;
  • Resultado final até o início de janeiro de 2026.

📬 CONTATO PARA DÚVIDAS:

scholarships@reachcambridge.com

🔗 Link para Aplicação:
CLIQUE AQUI PARA APLICAR


💡 DICA DA REACH:

Visite o blog deles para ver dicas de escrita, incluindo o “Método Hambúrguer” e as “10 Melhores Dicas” para redação.


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Bolsa para curso de Espanhol na Argentina

🇦🇷✨ Viva Buenos Aires e aprimore seu espanhol! ✨🇦🇷

Você, estudante de Fatec, já pensou em estudar espanhol em uma das cidades mais vibrantes da América Latina? 🌍💡

A ARInter e a escola Expanish estão oferecendo 2 bolsas de estudos para um curso intensivo de língua espanhola em Buenos Aires, com direito a:

📚 20h semanais de aulas por 2 semanas

🏠 Acomodação em apartamento compartilhado, quarto individual.

Uma experiência que vai além da sala de aula: imersão cultural, desenvolvimento pessoal e fortalecimento das suas competências para o mercado de trabalho internacional. 🚀

📅 Inscrições abertas até 17 de outubro de 2025

👉 Exclusivas para estudantes de Fatec presencial que tenham espanhol no curso e nível mínimo A2 de proficiência. Consulte a lista completa de requisitos no edital.

🔗 Inscreva-se agora na página de Editais Abertos da ARInter:

Não deixe essa oportunidade passar — Buenos Aires espera por você! ❤️🇦🇷

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Foto: Nilo Vieira

Foto: Nilo Vieira

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ONDE CONSEGUIR BOLSAS DE ESTUDOS NO BRASIL?

Texto fornecido pela Fundação FIOCRUZ

1. Bolsas e auxílios

A concessão de bolsas e auxílios constituem a possibilidade de o/a estudante garantir a sua sustentabilidade acadêmica diante de uma comprovada vulnerabilidade socioeconômica, bem como para oferecer meios para que estudos e pesquisas sejam realizados com o suporte necessário ao bom desenvolvimento discente. São um modo de proporcionar a permanência do estudante no programa e um mínimo de segurança para que possa concluir estudos e levar adiante a carreira profissional. Proporcionam equidade diante de diferenças de condições sociais, contribuindo sobremaneira para que o resultado de estudos e pesquisas agreguem conhecimento científico e tecnológico à sociedade. 

A pós-graduação também é fase em que o estudante pode vir a cursar estágio (obrigatórios e não obrigatório) e, desse modo, necessitar de igual sustentação para sua permanência na instituição. 

Os critérios para concessão de auxílios e bolsas previstos na Política de Apoio ao Estudante obedecem ao disposto nos respectivos regulamentos e em processos seletivos específicos dos diferentes programas.

1.1 Bolsas

Conceitualmente, a bolsa é um recurso financeiro concedido a um estudante, seja ele do ensino básico, da graduação ou da pós-graduação, provido por uma entidade pública ou privada. Objetiva contribuir nos encargos do processo formativo do estudante e no desenvolvimento de um trabalho de pesquisa. 

Há diferentes tipos de bolsas, oferecidas por entidades presentes no Brasil e no exterior, com finalidades e requisitos diversos. Cada uma delas apresenta critérios que devem ser levados em conta pelo estudante, tanto no momento de se candidatar quanto para a manutenção e o encerramento do processo.

Faz-se necessário, por conseguinte, manter-se informado sobre os processos e critérios que fazem parte da agência que será a fornecedora da bolsa. Cabem às secretarias acadêmicas e coordenações de programas de mestrado e doutorado acadêmicos oferecer aos proponentes todas as informações disponíveis e orientar os estudantes durante todo o processo, da solicitação ao encerramento da vigência da bolsa.

1.1.1 Bolsas provenientes da CAPES e do CNPq

As duas principais agências do Governo Federal a ofertar bolsas a pós-graduandos são a Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) e o Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq). A primeira é vinculada ao Ministério da Educação, ao passo que o CNPq é ligado ao Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovações.

CAPES
As bolsas de pós-graduação stricto sensu (mestrado e doutorado acadêmicos) e de pesquisa (pós-doutorado), no país, são concedidas aos programas recomendados pela CAPES. As bolsas são obtidas diretamente nas Instituições de Ensino Superior e, no caso da Fiocruz, nas Instituições de Pesquisa, a partir de processos seletivos conduzidos pelos programas de pós-graduação. Todos os cursos de mestrado e doutorado acadêmicos, avaliados e recomendados pela CAPES com nota igual ou superior a três, podem dispor de uma cota de bolsa.
Informações sobre bolsas CAPES


CNPq
O Conselho concede bolsas para a formação de recursos humanos no campo da pesquisa científica e tecnológica em universidades, institutos de pesquisa, centros tecnológicos e de formação profissional, tanto no Brasil como no exterior. 
Informações sobre bolsas CNPq.

As bolsas de estudo dessas agências são gerenciadas pela instituição e pelos programas de pós-graduação, que são responsáveis pela seleção e acompanhamento dos bolsistas, de acordo com o órgão financiador e o edital em vigor. Informações sobre concessão, pagamento, suspensão, cancelamento, implementação ou vigência de bolsa devem ser verificadas junto à Coordenação do seu Programa. O estudante, por sua vez, deve cumprir com os requisitos exigidos pelos órgãos de financiamento. 

1.1.2 Realização de doutorado sanduíche 

O doutorado sanduíche é um programa de estudos no qual o estudante de pós-graduação acadêmico realiza parte de seu trabalho em uma universidade no exterior. Objetiva que o pesquisador aproveite a infraestrutura ou as condições de outra instituição de ensino superior para enriquecer o seu trabalho.

A CAPES oferece bolsas de doutorado sanduíche Print e PDSE. Informações podem ser obtidas no site do Ministério da Educação

O CNPq oferece bolsa de Doutorado Sanduíche – SWE. Também oferece bolsa de Mestrado Profissional no Exterior – MPE. Mais informações no site do CNPq.

Outras modalidades de bolsas devem ser consultadas no Programa de Pós-graduação.

1.1.3 Bolsas Finep 

A Financiadora de Estudos e Projetos (Finep), é uma empresa de caráter público, com a finalidade de fomento ao conhecimento. Ela financia o desenvolvimento de inovações nas áreas da ciência e tecnologia, realizadas por universidades, institutos de tecnologia, empresas e instituições públicas e privadas.

Para obter informações sobre possibilidades de financiamento de projetos de pesquisa, pode-se consultar o site da agência.

1.1.4 Bolsas de Fundações estaduais 

Quase todos os estados brasileiros possuem fundações de amparo à pesquisa (a exceção são os estados de Rondônia, Roraima e Tocantins).  Cada fundação define os valores de suas bolsas e as regras para o processo seletivo, bem como para a manutenção de valores de bolsa. Muitas fundações exigem relatórios periódicos.

Para a consulta do estudante ou dos programas, segue a lista das Fundações em cada estado. 

Acre – Funtac
Alagoas – Fapeal   
Amapá – Fapeap
Amazonas – Fapeam
Bahia – Fapesb
Ceará – Funcap
Distrito Federal – Fap-DF
Espírito Santo – Fapes
Goiás – Fapeg
Maranhão – Fapema
Mato Grosso – Fapemat
Mato Grosso do Sul – Fundect
Minas Gerais – Fapemig
Pará – Fapespa
Paraíba – Fapesq
Paraná – Fappr
Pernambuco – Facepe
Piauí – Facepi
Rio de Janeiro – Faperj
Rio Grande do Norte – Fapern
Rio Grande do Sul – Fapergs
Santa Catarina – Fapesc
São Paulo – Fapesp
Sergipe – Fapitec-SE

1.1.5 Bolsas advindas de outros organizações de fomento – internacionais 

Bolsas PRINT

Têm em vista: 
•    Fomentar a construção, a implementação e a consolidação de planos estratégicos de internacionalização das instituições contempladas nas áreas do conhecimento por elas priorizadas; 
•    Estimular a formação de redes de pesquisas internacionais com vistas a aprimorar a qualidade da produção acadêmica vinculadas à pós-graduação; 
•    Ampliar as ações de apoio à internacionalização na pós-graduação das instituições contempladas; 
•    Promover a mobilidade de docentes e discentes, com ênfase em doutorandos, pós-doutorandos e docentes para o exterior e do exterior para o Brasil, vinculados a programas de pós-graduação stricto sensu com cooperação internacional; 
•    Fomentar a transformação das instituições participantes em um ambiente internacional; e 
•    Integrar outras ações de fomento da CAPES ao esforço de internacionalização.

Print/Capes/Fiocruz
Acompanhe as Chamadas do Print, Programa Institucional de Internacionalização da CAPES, para seleção de projetos institucionais de internacionalização de Instituições de Ensino. Veja no Campus Virtual Fiocruz.

Além dessa modalidade de bolsa, todos os anos instituições sediadas fora do Brasil oferecem bolsas específicas, que são divulgadas pela área de comunicação institucional. Cabe às coordenações de programas oferecer aos estudantes as informações necessárias.

1.1.6 Bolsas concedidas pela Fundação Oswaldo Cruz  

A) Vice-Presidência de Educação, Informação e Comunicação 
Enxoval
Concedida a programas de pós-graduação acadêmicos novos. São disponibilizadas cinco cotas de bolsas de mestrado e três de doutorado, denominadas bolsas “enxoval”, por serem destinadas a programas em início de atividades acadêmicas. Essas bolsas podem ser destinadas a outros estudantes que ingressem em anos subsequentes, até o quinto ano desde o início de suas atividades. 

A concessão a cada aluno é realizada por até 24 meses para estudantes de mestrado e 48 para os de doutorado, a contar do mês de ingresso no curso, utilizando-se os mesmos critérios da Portaria nº 76 da CAPES, de 14 de abril de 2010, que normatiza o programa de Demanda Social. Excepcionalmente, a VPEIC poderá disponibilizar editais emergenciais, a fim de atender demandas específicas, como em circunstâncias em que há insuficiência ou ausência de bolsas advindas de agências de fomento. 

B) Vice-Presidência de Pesquisa e Coleções Biológicas
Programa de Bolsas de Iniciação Científica (Pibic) e Programa de Bolsas de Iniciação Tecnológica e Inovação (Pibiti) 

Pibic e Pibit – Os editais do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (Pibic) e do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação (Pibiti) são abertos no primeiro trimestre de cada ano. O processo de seleção de bolsistas é finalizado no mês de julho e as bolsas implementadas em agosto. A regulamentação do processo encontra-se em edital disponível no endereço eletrônico do programa.

A concessão das bolsas está condicionada à disponibilidade orçamentária e financeira do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq).

Para se candidatar a ambas as bolsas, o estudante precisa estar regularmente matriculado em curso de graduação de instituição de ensino superior pública ou privada, reconhecida pelo Ministério da Educação e possuir orientador com vínculo comprovado com a Fiocruz em regime de tempo integral (40 horas).

C) Programa Inova Fiocruz
O Programa Fiocruz de Fomento à Inovação, “Inova Fiocruz”, lançado em 2018, tem como objetivo fomentar a pesquisa e a inovação, resultando na entrega de produtos/conhecimento/serviços para a sociedade. Tem o propósito de promover a inovação de pesquisas na área de saúde.
Para informar-se, acesse a página do Inova no Portal Fiocruz.

D) Programas de Mestrado e Doutorado Profissional
Embora os cursos de pós-graduação profissionais não tenham direito a bolsas advindas de agências de fomento, unidades que Fiocruz que tenham disponibilidade orçamentária podem conceder bolsas a estudantes em condição de vulnerabilidade socioeconômica.

2. Para estudantes do Ensino Médio – Provoc
O Programa de Vocação Científica (Provoc) é uma proposta educacional de Iniciação Científica (IC) na área da saúde para jovens que cursam o nível médio de ensino. Um dos principais objetivos é estimular a aprendizagem dos conhecimentos técnicos e científicos a partir da experimentação de práticas de pesquisa. É coordenado pela Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio (EPSJV). 

O Programa é dividido em duas etapas: Iniciação e Avançado. Na etapa Iniciação, cuja duração é de 12 meses (agosto a julho), os alunos se familiarizam com as principais técnicas e objetos de pesquisa de Ciência e Tecnologia em saúde. No Avançado, com duração de 22 meses (contados a partir do segundo semestre), o aluno desenvolve todas as etapas de execução de um projeto de pesquisa em Ciência e Tecnologia em Saúde.

Foi estruturada recentemente a Rede Provoc, constituída pelo conjunto das unidades da Fiocruz, ampliando a possibilidade de acesso e de qualificação na iniciação científica no país. Para mais informações, acesse o site da EPSJV.

2. Bolsas para residências médicas e multiprofissionais
Os programas de residência em saúde são ofertados nas modalidades residência médica e residência em área profissional (multiprofissional) e condicionados ao pagamento de bolsa aos residentes durante todo o período de vigência de cada programa, que pode variar de 2 a 4 anos. Os residentes farão jus à bolsa, cujo valor é regulamentado pelo Ministério da Saúde. A remuneração é a mesma para ambas as modalidades, gerenciadas pelo sistema SigResidencias e de responsabilidade compartilhada entre Coreme (Comissão de Residência Médica), Coremu (Comissão de Residência Multiprofissional), além da coordenação dos programas. 

Excepcionalmente a Fiocruz financia bolsas de residentes para programas de residência vinculados a redes assistenciais próprias, mediante disponibilidade financeira da unidade ofertante, com apoio executivo da Vice-Presidência de Educação, Informação e Comunicação e da Coordenação Geral de Gestão de Pessoas. 

Os programas de residência em Medicina de Família e Comunidade eventualmente podem ser complementados com valores adicionais de bolsa, em caráter exclusivo, financiadas pelos municípios.

3. Auxílios

Auxílio à Permanência 

O auxílio financeiro, destinado a mestrados e doutorados acadêmicos, tem por objetivo custear atividades discentes e pessoais a estudantes em situação de vulnerabilidade socioeconômica, contribuindo para sua permanência na instituição, o que pode resultar na prevenção à evasão.

Entende-se vulnerabilidade social como um conceito que engloba aspectos socioeconômicos, habitacionais, ambientais, familiares, étnicos, culturais, educacionais, de saúde e outros elementos que, em conjunto, caracterizam uma situação de fragilidade social, necessitando de suporte para a superação desta situação, com vistas ao acesso e à efetivação dos direitos sociais, no âmbito acadêmico, a fim de garantir boas condições de estudo e de permanência do estudante. 

Ao se conceder auxílio são considerados critérios tais como: renda familiar mensal inferior ao patamar estipulado; maternidade ou responsabilidade legal de crianças até idade determinada em edital, ou para pais que possuam filhos com deficiência. Também são considerados os estudantes inscritos no Cadastro Único para programas sociais do Governo Federal, de que trata o Decreto Nº 11.016, de 19 de março de 2022.

Auxílio não constitui bolsa, de modo que o estudante que recebe bolsa de estudos advindas de agências de fomento, pode se candidatar a também receber auxílio, desde que comprove a situação de vulnerabilidade social, em conformidade com cada chamada interna para concessão de auxílio.

A oferta de auxílio à permanência depende de disponibilidade orçamentária da Fiocruz. Em ocasião de oferta de auxílio, o estudante deve se candidatar e passar por processo seletivo, comprovando estar na faixa de vulnerabilidade socioeconômica. 

Outras ofertas de auxílio:
As diferentes unidades da Fiocruz podem oferecer auxílios específicos, de acordo com as necessidades dos estudantes e conforme a disponibilidade orçamentária e financeira. Há auxílios que contemplam deslocamento e demanda social, entre outras necessidades.

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Bolsas de estudos – Alemanha

Estão disponíveis os quatro editais do programa de bolsas do DAAD para cursos de pós-graduação em áreas artísticas e Arquitetura na Alemanha. Os editais e respectivos prazos são os seguintes: 
 
• Arquitetura | Prazo: 24 de setembro  
• Música | Prazo: 25 de setembro  
• Artes Cênicas/Dança | Prazo: 10 de novembro  
• Artes Plásticas/Design/Comunicação Visual/Cinema | Prazo: 10 de novembro 
 
A seleção é aberta a estudantes que estejam matriculados(as) em uma universidade brasileira no último ano da graduação e a recém-formados(as) com título de bacharelado/licenciatura ou mestrado. O objetivo é viabilizar estudos adicionais nas áreas mencionadas, com a possibilidade de se obter ou não um título acadêmico em uma instituição alemã de ensino superior. Os selecionados receberão bolsa mensal de 992 euros pelo período de 10 a 24 meses, dependendo do curso escolhido, passagem aérea e seguro-saúde. Veja os detalhes no nosso site.

Imagem gerada por IA

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