Notícias – Brasil

Programa Institucional de Mapeamento de Proficiência em Língua Inglesa

A Assessoria de Relações Internacionais (ARInter) do Centro Paula Souza (CPS) promoveu, na terça-feira (4), o Encontro de Diretores – Programa Institucional de Mapeamento de Proficiência em Língua Inglesa, que teve como objetivo de mostrar aos supervisores regionais e representantes de 117 Escolas Técnicas (Etecs) e 40 Faculdades de Tecnologia (Fatecs) estaduais a importância do mapeamento linguístico na instituição.

Foram apresentadas as análises dos resultados já alcançados com os Test of English for International Communication (TOEIC), aplicados no final de 2022, e os estudos da Educactional Testing Service (ETS) sobre o nível de inglês exigido no mercado para os cursos que serão objeto da aplicação dos testes TOEIC e TOEIC Bridge. “Mapeamos os cursos em que o inglês é imprescindível no dia a dia. A partir da avaliação desses alunos, fazendo um acompanhamento dos ingressantes, poderemos repensar metodologias, conteúdos e práticas pedagógicas, que também poderão ser replicadas para outros cursos”, comentou a diretora-superintendente do CPS, Laura Laganá.

“Sabemos que o mercado de trabalho valoriza muito os profissionais que sabem se expressar em um segundo idioma. As pessoas que dominam o inglês largam na frente na busca por uma vaga de emprego e em outras oportunidades de crescimento profissional”, completa.

Durante o evento, foram repassadas as orientações para a aplicação dos testes nas Etecs e Fatecs. “Com o resultado dos testes de proficiência, poderemos traçar um diagnóstico mais preciso para auxiliar o trabalho do professor de nossas unidades”, finaliza.

O encontro contou também com as presenças da CEO da Mastertest Global, Monica Pasello, e da representante da Assessoria de Relações Internacionais do CPS, Marta Iglesis. No Brasil, a Mastertest Global é a distribuidora exclusiva da ETS e responsável pelo credenciamento de novos centros aplicadores.

O Professor Nilo Jeronimo Vieira representou a Fatec São José dos Campos neste evento

Em outubro de 2022, o CPS credenciou as Etecs e Fatecs para serem centros aplicadores do TOEIC. O teste identifica os pontos fortes e fracos em relação ao nível de proficiência do candidato no idioma. Ele é recomendado para quem usa o inglês para estudos, trabalho ou viagem, além de ser a porta de entrada para o mercado de trabalho. Não há reprovação nos testes aplicados, pois eles permitem avaliar os participantes em diferentes níveis de proficiência, a partir do básico.

Fonte: CPS

Assessoria de Relações Internacionais (Arinter) Centro Paula Souza (CPS) Educactional Testing Service (ETS) Idioma Inglês 

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Um milhão de bolsas para aprender inglês de graça

O Banco Santander está oferecendo um milhão de bolsas para aprender inglês de graça. A iniciativa dará acesso por três meses à plataforma de cursos online da EF English Live. Todos os níveis, do iniciante ao pós-avançado, poderão ser utilizados. Podem se inscrever pessoas físicas com mais de 16 anos e de qualquer lugar do Brasil. As inscrições ficarão abertas até o dia 28 de abril pelo site do Becas Santander. A aprovação e o link para ativar o acesso aos cursos serão enviados por e-mail.

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Concurso de Sargento Músico do Corpo de Fuzileiros Navais

Para quem tem musical e sonha em servir à Marinha do Brasil, há de ingresso na Força. Estão abertas, até 30 de março, as inscrições para o Concurso de Sargento Músico do Corpo de Fuzileiros Navais. A seleção oferece 19 vagas para diversos naipes, como alto em Mib, flautim em dó, requinta, , entre outros. 

Para participar do Concurso Público de Admissão ao Curso de Formação de Sargentos Músicos do Corpo de Fuzileiros Navais de 2024, é necessário alguns requisitos, como ter entre 18 e menos de 25 anos em 30 de de 2024, ter concluído ou estar em fase de do ensino médio ou curso equivalente,

Fonte: Agência Marinha de Notícias
Acesse: https://www.marinha.mil.br/agenciadenoticias/

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Intercâmbio virtual para alunos CPS

Alunos do Centro Paula Souza podem fazer intercâmbio virtual com diversas universidades da América Latina. Uma excelente oportunidade para aprimorar o currículo, aperfeiçoar o idioma estrangeiro e agregar novos conhecimentos tecnológicos.  Leia o edital com muito cuidado clicando no link abaixo.

O Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza – CEETEPS, no uso de suas atribuições, torna público aos interessados que estão abertas as inscrições do processo seletivo para a participação do Programa INILATmov+ organizado pela Iniciativa Latinoamericana para la Internacionalización de la Educación Superior, para estudantes de Fatec. As condições de participação neste processo de seleção são orientadas por este Edital e demais critérios instituídos pela Assessoria de Relações Internacionais – ARInter do CEETEPS.

O principal objetivo do programa é promover e facilitar processos de mobilidade virtual para estudantes de ensino superior, bem como a colaboração acadêmica entre as redes de instituições de Ensino Superior dos seis países que compõem o INILAT (Argentina (FIESA-REDCIUN), Brasil (FAUBAI), Chile (Learn Chile), Colômbia (RCI-ASCUN), México (AMPEI) y Perú (REDIPERÚ).

https://arinter.cps.sp.gov.br/editais-abertos/

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Bolsa para pesquisadores – Salamanca – Espanha

Serão concedidas duas bolsas de cátedra para pesquisadores brasileiros na instituição espanhola e, em contrapartida, duas bolsas para docentes da USAL atuarem como professores visitantes em universidades brasileiras. A seleção é direcionada a pesquisadores e professores doutores de alto nível e de notório reconhecimento pela comunidade acadêmico-científica no Brasil e no exterior, nas áreas de Direito e Medicina. Saiba mais sobre o edital e inscreva-se!

Fonte: CAPES

 https://capes.gov.br/bM2LR

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Novo ministro da Ciência e Tecnologia.

O Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI) confirmou hoje (17) o nome do cientista Ricardo Galvão como novo presidente do Conselho Nacional de Pesquisa e Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq), órgão responsável por financiar bolsas de pesquisas de graduação e pós-graduação superior.

Um anúncio formal foi marcado para as 15h desta terça-feira (17), quando a ministra da pasta, Luciana Santos, deverá oficializar o nome do cientista. O reajuste das bolsas de pesquisa do CNPq já foi apontado por ela como uma das prioridades do ministério.

“Nós estamos fazendo este estudo junto com Camilo Santana, que é ministro da Educação, com uma perspectiva de fazer um reajuste das bolsas, que estão congeladas há nove anos”, afirmou a ministra em entrevista a Voz do Brasil, programa de rádio produzido pela EBC para o governo federal. “Há uma determinação do presidente nesta direção. Vamos anunciar o montante e como se vai dar esse aumento o mais breve possível”, acrescentou.

O nome de Galvão ganhou destaque no noticiário em 2019, quando ele foi exonerado da diretoria do Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (Inpe) após ter divulgado resultados do monitoramento via satélite do desmatamento da Amazônia, que mostravam recordes na derrubada de árvores. À época, o então presidente Jair Bolsonaro criticou a divulgação, dizendo que ela “prejudicava o país”.

Formado em Engenharia de Telecomunicações pela Universidade Federal Fluminense (UFF), Galvão foi escolhido no mesmo ano de 2019 como uma das dez pessoas mais importantes para a ciência pela revista Nature, uma das publicações científicas de maior prestígio no mundo.

Ele possui doutorado na área de física de plasmas pelo Instituto de Tecnologia de Massachussets (MIT, na sigla em inglês). Galvão já foi diretor do Centro Brasileiro de Pesquisas Físicas e presidente da Sociedade Brasileira de Física.

FONTE: https://agenciabrasil.ebc.com.br/geral/noticia/2023-01/ricardo-galvao-e-novo-presidente-do-cnpq

                                            Edição:   Valéria Aguiar
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5 mil reais de prêmio para melhores alunos

3º Prêmio CAPES Talento Universitário recebe inscrições a partir desta segunda-feira, 09. O concurso reconhece o desempenho de estudantes e concede R$ 5 mil aos mil primeiros colocados.  Interessados podem se candidatar até 22 de fevereiro, pelo formulário on-line disponível no site da premiação.

São 24 mil vagas. Os requisitos estão  Edital nº 1/2023. Para concorrer os candidatos devem ter feito o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) em 2021, ingressado na graduação em 2022, e apresentar matrícula regular em instituição de ensino superior pública, privada ou militar. Além disso, o participante  não pode ter débito com a CAPES ou outras agências de fomento à pesquisa.

Os locais de prova serão divulgados a partir de 02 de março e a aplicação ocorrerá no dia 26 do mesmo mês. O resultado final será divulgado em maio e o prazo para pagamento

Fonte: CAPES

clique no link do edital para informações detalhadas.

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Cátedra na Universidade de Münster – Alemanha

O Programa CAPES/Cátedra Brasil da Universidade de Münster financia bolsistas brasileiros na modalidade Cátedra, por chamada, o qual poderá indicar 1 (um) bolsista de Pós-doutorado e 1 (um) bolsista de Doutorado Sanduíche para promover a colaboração em educação e pesquisa entre a Alemanha e o Brasil, assim como em aperfeiçoar o conhecimento sobre o Brasil na Alemanha.
Tipo de programme
Bolsa Individual
Objetivos

Aprofundar a cooperação acadêmica entre Instituições de Ensino Superior e centros de pesquisa brasileiros e estrangeiros.

Aumentar o conhecimento na instituição anfitriã sobre as contribuições de notáveis pesquisadores e educadores do Brasil, especialistas nas áreas de conhecimento prioritárias do Programa.

Incentivar a criação de novas parcerias ou a consolidação de uma rede internacional de pesquisa existente entre a instituição de vínculo do bolsista e a instituição anfitriã.

Ampliar o acesso de pesquisadores e docentes brasileiros de alto nível a centros internacionais de excelência.

Proporcionar maior visibilidade internacional à produção científica, tecnológica e cultural dos catedráticos brasileiros.

Contribuir para a mobilidade de professores e pesquisadores de alto nível entre Instituições de Ensino Superior no Brasil e instituições estrangeiras de excelência (anfitriã).

Contribuir para o estabelecimento e manutenção do intercâmbio científico por meio da atuação dos docentes e pesquisadores de alto nível do Brasil em âmbito internacional.

Ampliar o nível de colaboração e de publicações conjuntas entre pesquisadores que atuam no Brasil e no exterior, por meio do fomento a execução de atividades conjuntas.

Ampliar o acesso de pesquisadores e docentes brasileiros de alto nível a centros internacionais de excelência.

Proporcionar maior visibilidade internacional à produção científica, tecnológica e cultural dos catedráticos brasileiros.

Incentivar a cooperação entre pesquisadores e docentes de alto nível oriundos de instituições de pesquisa e ensino superior no Brasil e seus pares na instituição anfitriã.

Saiba mais clicando no link

https://www.gov.br/capes/pt-br/acesso-a-informacao/acoes-e-programas/bolsas/bolsas-e-auxilios-internacionais/encontre-aqui/paises/alemanha/catedra-muenster

fonte: CAPES

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Cátedra na Universidade de Salamanca – Espanha

A CAPES publicou o Edital nº 46/2022, do Programa CAPES/Cátedra e Professor Visitante – Universidade de Salamanca (USAL). Serão concedidas duas bolsas de cátedra para pesquisadores brasileiros na instituição espanhola e, em contrapartida, duas bolsas para docentes da USAL atuarem como professores visitantes em universidades brasileiras. A seleção é direcionada a pesquisadores e professores doutores de alto nível e de notório reconhecimento pela comunidade acadêmico-científica no Brasil e no exterior, nas áreas de Direito e Medicina.

Para participar, é preciso acessar o Sistema de Inscrições da CAPES (Sicapes), preencher o formulário e apresentar a documentação exigida, até as 17h de 14 de fevereiro. Eventuais dúvidas e questionamentos à CAPES devem ser enviados para inscricao.salamanca@capes.gov.br até dia 7 de fevereiro. No calendário do edital também estão definidas, entre fevereiro e maio, datas para publicação das candidaturas recebidas, análise das propostas e recurso. A divulgação do resultado está prevista para maio e o início das atividades é estimado para setembro.

Fonte: CAPES.GOV.BR

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Novo ministro da educação.

O ex-governador e senador eleito, Camilo Santana (PT/CE), tomou posse como ministro de Estado da Educação, nesta segunda-feira 2 de janeiro de 2022, em uma cerimônia realizada no auditório do edifício-sede do Ministério da Educação (MEC). Em seu primeiro discurso, ele destacou a importância do fortalecimento de uma grande política de alfabetização, da educação básica e do ensino em tempo integral, com base em experiências exitosas de estados brasileiros.   

Centenas de profissionais da educação, desde o ensino básico ao superior e autoridades, entre governadores, parlamentares e ministros, prestigiaram o evento. No início da cerimônia, em um gesto simbólico, a presidente da União Nacional dos Estudantes (UNE), Bruna Brelaz, e a presidente da União Brasileira dos Estudantes Secundaristas (Ubes), Jade Beatriz, prenderam ao terno de Camilo Santana o PIN – bóton utilizado por ministros de Estado. 

Ao iniciar sua primeira fala como o titular da Pasta, ele salientou a responsabilidade de resgatar a educação do Brasil. “Mais 650 mil crianças de até 5 anos de idade abandonaram a escola nos últimos três anos. No mesmo período, cresceu 66% o número de crianças de 6 e 7 anos que não sabem ler nem escrever na idade certa. A última avaliação feita pelo Saeb (Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica) mostra que apenas uma a cada três crianças são alfabetizadas na idade certa. Ou seja, a maioria é analfabeta dentro da própria escola, o que provoca graves repercussões na sequência da vida dessas crianças.”, pontuou. 

O novo ministro confirmou que os nomes para compor a equipe do MEC seguem em definição, mas duas mulheres já estão confirmadas em sua gestão. Uma das responsáveis pela transformação educacional do município de Sobral, Izolda Cela, a ex-governadora do Ceará, ocupa a secretaria-executiva. Já Fernanda Pacobahyba, ex-secretária de Fazenda do governo do Ceará, exerce o cargo de presidente do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE). 

Estiveram presentes na cerimônia a ministra da Saúde, Nísia Trindade; a ministra do Esporte, Ana Moser; o ministro do Desenvolvimento Social e Combate à Fome, Wellington Dias; o ministro da Controladoria-Geral da União (CGU), Vinícius Marques de Carvalho; o advogado-geral da União, Jorge Messias; os governadores de Estado do Distrito Federal, do Ceará, da Bahia, da Paraíba, do Piauí, do Maranhão, do Rio Grande do Norte; além de parlamentares. 

“Vamos imediatamente garantir a qualidade da merenda escolar nas escolas públicas brasileiras. Essa é uma determinação do presidente Lula. E já pedi um levantamento de todas as obras que estão paralisadas, sejam creches, escolas, universidades, campi. Para garantir a retomada imediata dessas obras tão importantes para os jovens e as crianças desse país. Vamos resgatar também a credibilidade do Enem.”, enfatizou Camilo. 

Fonte: https://www.gov.br/mec/pt-br/assuntos/noticias/camilo-santana-assume-o-ministerio-da-educacao

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