centro paula souza

Mobilidade acadêmica virtual internacional – Alunos FATEC

Prezados(as) estudantes FATEC,

A Assessoria de Relações Internacionais do Centro Paula Souza (ARInter) tem a satisfação de anunciar a abertura das inscrições para dois programas de mobilidade acadêmica virtual internacional para o 1º semestre de 2026:

eMOVIES – Espaço de Mobilidade Virtual no Ensino Superior
INILATmov+ – Iniciativa Latino-Americana para a Internacionalização do Ensino Superior

Esses programas permitem que estudantes das Fatecs participem de disciplinas, cursos e projetos oferecidos por Instituições de Ensino Superior no exterior, de forma 100% on-line, com flexibilidade e sem necessidade de deslocamento físico. É uma oportunidade de vivência intercultural, desenvolvimento de competências globais, aprimoramento de idiomas e internacionalização do currículo.


🌎 Benefícios da Mobilidade Virtual

  • Contato com universidades e professores internacionais
  • Troca cultural e acadêmica sem sair de casa
  • Aprendizagem em diferentes idiomas
  • Possibilidade de ampliar networking e expandir horizontes acadêmicos
  • Flexibilidade para conciliar com sua rotina de estudos na Fatec

🔍 Sobre cada programa

ProgramaInstituição OrganizadoraInformações
eMOVIESOrganização Universitária Interamericana (OUI)Disciplinas e cursos em IES das Américas. Site: https://emovies.oui-iohe.org/
INILATmov+Iniciativa Latinoamericana para la Internacionalización de la Educación SuperiorDisciplinas e cursos em universidades latino-americanas. Site: https://www.learnchile.cl/INILATmov/

📅 Período de inscrições

(Processo em fluxo contínuo, conforme editais)


Quem pode participar

  • Estudantes regularmente matriculados nas Fatecs
  • Maiores de 18 anos
  • Comprovar conhecimento no idioma da disciplina escolhida (proficiência pode ser solicitada)
  • Estar dentro dos critérios acadêmicos previstos nos editais

⚠️ Pontos importantes

  • Compatibilizar horários com suas disciplinas na Fatec é responsabilidade do estudante
  • Aproveitamento de estudos é opcional e, se desejado, deve ser consultado com o coordenador do curso

📝 Como se inscrever

A inscrição é feita em duas etapas:

  1. Sistema ARInter
  2. Formulário indicado no edital correspondente

📌 Acesse os editais e o sistema de inscrição:
👉 https://arinter.cps.sp.gov.br/editais-abertos/


📧 Dúvidas

Em caso de dúvidas, contate a ARInter:
mobilidade.arinter@cps.sp.gov.br

Solicitação de assistência para o programa eMOVIES – Preencher o formulário

Solicitação de assistência para o programa INILATmov+ – Preencher o formulário


🚀 Participe!

Não perca essa oportunidade de fortalecer sua formação, ampliar sua visão de mundo e se preparar para atuar em um contexto global.

Contamos com sua participação!

Atenciosamente,
Assessoria de Relações Internacionais – ARInter
Centro Paula Souza

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Living in São José dos Campos

Practical Information for International Students

Studying at FATEC São José dos Campos means living in one of Brazil’s most important technology and aerospace centers.

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Located about 90 km from São Paulo, the city offers a safe environment, modern infrastructure, and a relatively affordable cost of living compared to many European cities.

The information below provides an estimated monthly budget for an international student, based on a typical student lifestyle.


🟦 Estimated Monthly Cost of Living

CategoryEstimated Cost
AccommodationR$ 950
FoodR$ 700
TransportationR$ 200 – R$ 300
Mobile phoneR$ 60
Personal expensesR$ 350

Total estimated monthly budget

R$ 2,200 – R$ 2,500 per month

Approximate conversion: €400 – €460 per month


🟩 Accommodation (Student Shared Housing)

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Many students in Brazil live in shared student houses called “repúblicas.”

These houses typically include:

  • private or shared bedrooms
  • shared kitchen
  • living room and study areas
  • internet connection

Estimated monthly cost

ItemCost
Room in student shared housingR$ 800
Utilities (electricity, water, internet)R$ 150

Total housing estimate: R$ 950 / month


🟧 Food and Daily Meals

Students usually combine home cooking with occasional meals in restaurants.

Typical prices:

  • Simple restaurant meal: around R$35
  • Groceries are widely available in supermarkets near student neighborhoods.

Estimated monthly cost

ItemCost
GroceriesR$ 500
Meals outsideR$ 200

Estimated food budget: R$ 700 / month


🟨 Transportation to Campus

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Students usually reach the university by public bus or shared charter vans.

Option 1 – Public Bus

  • Average fare: R$ 6,50
  • Monthly cost estimate: R$ 300

Option 2 – Chartered Student Van

Many students prefer shared vans that provide direct transportation to the university.

Estimated cost:

R$ 250 – R$ 350 per month

Average estimate: R$ 300


🟪 Mobile Phone and Internet

Brazil has several mobile providers offering prepaid plans suitable for students.

Estimated cost

ItemCost
Mobile phone planR$ 60

Plans usually include:

  • mobile internet
  • messaging apps
  • local calls

🟥 Personal Expenses

This category includes daily necessities and leisure activities.

ItemCost
Personal care / pharmacyR$ 80
Leisure activitiesR$ 150
Study materials / miscellaneousR$ 120

Estimated total: R$ 350 / month


🌎 Summary for International Students

A student living in shared housing and following a typical student lifestyle in São José dos Campos can expect a monthly budget of approximately:

💰 R$ 2,200 – R$ 2,500

💶 €400 – €460

This makes the city an accessible and affordable destination for international students, especially compared with many European university cities.


Discover São José dos Campos – watch this short video and learn more about the city where you will study and live. CLICK HERE.

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ARINTER abre inscrições para curso de Inglês voltado a entrevistas e processos seletivos internacionais

A Assessoria de Relações Internacionais (ARInter) do Centro Paula Souza publicou o Edital ARI nº 003/2026, que abre inscrições para o curso “English for International Interviews and Recruitment Processes” (Inglês para Entrevistas e Processos Seletivos Internacionais), na modalidade online e síncrona .

Formação estratégica para o mercado internacional

O curso tem como objetivo capacitar estudantes das Fatecs para atuarem com segurança, clareza e profissionalismo em entrevistas e processos seletivos conduzidos em língua inglesa, desenvolvendo competências comunicativas e compreensão dos padrões culturais envolvidos .

A formação será ministrada em inglês, com carga horária de 40 horas, às quartas-feiras, das 17h às 18h40, por meio da plataforma Microsoft Teams . Os alunos aprovados receberão certificado.

Vagas e critérios de participação

Serão oferecidas 35 vagas para estudantes de graduação das Fatecs, preenchidas por ordem de inscrição . O edital também prevê 15 vagas para estudantes estrangeiros de instituições parceiras.

Para participar, o estudante deve:

  • Estar regularmente matriculado em uma Fatec;
  • Ter disponibilidade no horário das aulas;
  • Comprovar nível intermediário de inglês (mínimo B1) ou equivalente .

A aprovação exige frequência mínima de 70% e nota mínima 6,0 nas avaliações propostas .

Conteúdo focado na empregabilidade global

O curso abordará temas como:

  • Estrutura de entrevistas internacionais;
  • Vocabulário corporativo essencial;
  • Elaboração de currículo (CV), cover letter e perfil profissional em inglês;
  • Simulações de entrevistas (mock interviews);
  • Comunicação intercultural e etiqueta profissional;
  • Dinâmicas de grupo internacionais;
  • Preparação para entrevistas online com recrutadores estrangeiros .

A avaliação inclui participação, produção escrita (currículo e carta de apresentação) e simulação final de entrevista em inglês .

Inscrições e cronograma

As inscrições estarão abertas de 02 de fevereiro de 2026 até 20 de fevereiro de 2026, às 23h59, por meio do sistema ARInter .

A divulgação dos classificados ocorrerá a partir de 26 de fevereiro de 2026, e o início do curso está previsto para 11 de março de 2026 .


INSCRIÇÕES E INFORMAÇÕES DETALHADAS NO LINK

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ARInter lança edital para intercâmbio no Canadá pelo Programa Futuros Líderes das Américas (ELAP) 2026

A Assessoria de Relações Internacionais (ARInter) do Centro Paula Souza publicou o Edital ARI nº 013/2026, que abre processo seletivo para estudantes das Fatecs interessados em participar do Programa Futuros Líderes das Américas (Emerging Leaders in the Americas Program – ELAP), promovido pelo Governo do Canadá .

A iniciativa oferece 3 vagas com bolsa de estudos para mobilidade acadêmica presencial no Canadá, com início previsto para o segundo semestre de 2026 .

Sobre o programa

O ELAP concede bolsas a estudantes da América Latina e Caribe para realizarem um semestre acadêmico em instituições canadenses, promovendo formação internacional, intercâmbio cultural e desenvolvimento acadêmico .

As vagas para estudantes das Fatecs estão distribuídas da seguinte forma:

  • Canadore College – 2 vagas (sem restrição de curso);
  • Sault College – 1 vaga, destinada a estudantes dos cursos de ADS, DSM, Gestão da TI, Sistemas para Internet, Processos de Soldagem e Processos Metalúrgicos .

Bolsa de estudos

A bolsa oferecida pelo Governo do Canadá inclui:

  • Isenção de matrícula e taxas acadêmicas na instituição de destino;
  • Auxílio financeiro no valor de 8.600 dólares canadenses para um semestre acadêmico (aproximadamente quatro meses) .

Despesas como passaporte, visto e custos anteriores ao embarque não são cobertas pelo programa .

Quem pode participar

Podem se candidatar estudantes que:

  • Estejam regularmente matriculados em cursos presenciais das Fatecs;
  • Tenham Percentual de Progressão de Intercâmbio (PPI) entre 14% e 45%;
  • Tenham no mínimo 18 anos;
  • Comprovem proficiência em língua inglesa conforme exigências das instituições canadenses .

O processo seletivo inclui análise documental, classificação acadêmica e entrevista em inglês .

Inscrições

As inscrições estarão abertas de 13 de fevereiro de 2026 até 23 de fevereiro de 2026, às 23h59, e deverão ser realizadas em duas etapas: pelo Sistema ARInter e por envio de documentação via formulário Google .

O início do intercâmbio está previsto para setembro de 2026 .

Oportunidade de formação internacional

O Programa Futuros Líderes das Américas representa uma oportunidade estratégica para estudantes das Fatecs ampliarem sua formação acadêmica, desenvolverem fluência em inglês e vivenciarem experiências internacionais em instituições de ensino superior canadenses.

Estudantes interessados devem ler atentamente o edital completo e verificar todos os requisitos de elegibilidade antes de realizar a inscrição.

EDITAL 013 COMPLETO E INFORMAÇÕES DETALHADAS NO LINK ABAIXO


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ARInter abre inscrições para curso online de comunicação oral em inglês e outros idiomas

A Assessoria de Relações Internacionais (ARInter) do Centro Paula Souza publicou o Edital ARI nº 001/2026, que abre inscrições para o curso “From English to Any Language — Improve Your Oral Communication for Work and Life Success”, na modalidade online e síncrona .

Curso voltado ao desenvolvimento da comunicação oral

O curso tem como objetivo desenvolver a capacidade de comunicação oral confiante em inglês e em outros idiomas, fortalecendo fluidez, clareza e equilíbrio emocional dos participantes . A proposta inclui estratégias práticas para reduzir bloqueios, ansiedade ao falar e aprimorar a expressão em contextos profissionais e pessoais.

As aulas serão ministradas em língua inglesa, na plataforma Microsoft Teams, com carga horária total de 40 horas, às sextas-feiras, das 17h às 18h40 .

Vagas e critérios de seleção

Serão ofertadas 35 vagas para estudantes de graduação das Fatecs, preenchidas por ordem de inscrição . Também haverá 15 vagas destinadas a estudantes estrangeiros de instituições parceiras.

Para participar, o aluno deve:

  • Estar regularmente matriculado em uma Fatec;
  • Ter disponibilidade no horário do curso;
  • Comprovar nível intermediário de inglês (mínimo B1) ou equivalente .

A aprovação exige frequência mínima de 70% e nota mínima 6,0 nas avaliações propostas . Os concluintes receberão certificado.

Período de inscrições

As inscrições estarão abertas de 02 de fevereiro de 2026 até 20 de fevereiro de 2026, às 23h59, por meio do sistema ARInter .

O resultado da seleção será divulgado a partir de 26 de fevereiro de 2026, e o início do curso está previsto para 06 de março de 2026 .

Formação estratégica para o mercado global

O curso abordará temas como:

  • Estratégias para falar com confiança;
  • Comunicação profissional (reuniões, apresentações e chamadas);
  • Comunicação interpessoal;
  • Consciência intercultural;
  • Desenvolvimento da fluência e espontaneidade;
  • Técnicas de regulação emocional ao falar em público .

A iniciativa reforça o compromisso da ARInter com o desenvolvimento de competências linguísticas e interculturais, fundamentais para o sucesso acadêmico e profissional em um cenário globalizado.


INSCRIÇÕES E INFORMAÇÕES DETALHADAS DO EDITAL – CLIQUE NO LINK ABAIXO

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PISA: escolas técnicas paulistas operam em padrão internacional

PISA: escolas técnicas paulistas operam em padrão internacional — e superam Japão, Singapura, Finlândia e Coreia do Sul, líderes globais em educação.

Se os cerca de 200 mil alunos das Etecs de São Paulo formassem um país, seus resultados educacionais estariam no patamar de muitas nações da OCDE — e, em vários casos, acima de referências mundiais.

Os dados mostram um cenário muito forte:

Em Leitura, a média das Etecs é 515 pontos.
A média da OCDE é 476. A média brasileira é 410.


27 Escolas Técnicas aparecem entre as 40 melhores posições do mundo.

Três unidades registram desempenho superior ao de Singapura, líder global. Outras 17 superam o Japão.

Em Matemática, a média das Etecs é 472 — exatamente no nível da OCDE — e bem acima da média brasileira, de 379.
Onze unidades estão entre as 30 melhores posições internacionais. A Etesp, por exemplo, supera Japão e Coreia do Sul.

Em Ciências, as Etecs alcançam média 479, muito próxima da OCDE (485) e acima da média do Brasil (403). São 14 escolas entre as 40 melhores colocações globais.

Quando fui Reitor do ITA, era frequente ver alunos de escolas técnicas de São Paulo entre os aprovados no vestibular — reconhecidamente um dos mais exigentes do país.

Educação técnica de qualidade transforma trajetórias individuais e fortalece a base científica e tecnológica do Brasil.

Texto Escrito pelo Ex-Reitor do ITA

PROF. ANDERSON CORREIA

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Atração de Talentos – Mestrado na Universidade de Jaén (Espanha)

✈️ ÚLTIMOS DIAS! Oportunidade Internacional para alunos das Fatecs ⏰

As inscrições para o Programa de Atração de Talentos – Mestrado na Universidade de Jaén (Espanha) 🇪🇸 estão na reta final e encerram em 09/02!

É 01 vaga de mestrado presencial com bolsa, com início no 2º semestre de 2026.

🎓 Quem pode se inscrever?

✔️ Estudantes das Fatecs com conclusão do curso entre julho e dezembro de 2025

✔️ Média mínima 8,0

✔️ Proficiência em espanhol (DELE ou SIELE)

✔️ 18 anos ou mais

💰 O que a bolsa oferece?

✔️ Isenção total das taxas acadêmicas

✔️ Auxílio financeiro de € 3.190

✔️ Curso de espanhol (quando aplicável)

🗓️ Inscrições abertas até 09/02/2026 — não deixe para a última hora!

📝 Como se inscrever?

A inscrição ocorre em duas etapas obrigatórias:

1️⃣ Sistema ARInter

2️⃣ Formulário on-line com envio da documentação exigida

📄 Leia atentamente o Edital ARI nº 084/2025 antes de se inscrever.

📩 Dúvidas:

mobilidade.arinter@cps.sp.gov.br

🔗 Edital completo e inscrições: acesse a página de editais abertos no site da ARInter

📲 Siga @arintercps e fique por dentro de mais oportunidades internacionais!

@arintercps @eduespanhanobrasil @universidadjaen

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INTERCAMBIO CULTURAL – CENTRO PAULA SOUZA

O Centro Paula Souza (CPS) distribuiu mais de mil bolsas de estudos de idiomas por meio do Intercâmbio Cultural do CPS entre 2023 e 2025. A iniciativa beneficiou estudantes e monitores das Escolas Técnicas (Etecs) e Faculdades de Tecnologia (Fatecs) estaduais, com cursos intensivos de língua inglesa ou espanhola realizados no exterior.

Coordenado pela Assessoria de Relações Internacionais (ARInter), o programa oferece formação com duração de quatro semanas em instituições de ensino localizadas na Europa, América do Norte e América do Sul. Além das aulas, os participantes vivenciam a rotina cultural dos países de destino, experiência que, em muitos casos, representa a primeira viagem internacional ou a primeira estadia fora do ambiente familiar.

As vagas do Intercâmbio Cultural priorizam estudantes com melhor desempenho acadêmico em cada Etec ou Fatec. O programa também seleciona monitores, por meio de processo específico, entre professores e servidores do CPS, responsáveis pelo acompanhamento dos grupos durante as viagens. Eles recebem os mesmos benefícios concedidos aos estudantes participantes. 

Edição 2025

Na edição 2025, foram disponibilizadas 477 bolsas, com destinos no Canadá, Estados Unidos, Inglaterra, Escócia e Espanha. Os embarques dos grupos estão previstos para 2026.

As bolsas incluem passagens aéreas de ida e volta, hospedagem em casa de família, alimentação (café da manhã e jantar), traslado no país de destino, chip de internet, seguro-viagem e seguro de saúde internacional, taxas de visto de estudante e Sevis para entrada nos Estados Unidos, ajuda de custo e kit de identificação. Cabe aos participantes providenciar documentos pessoais, como passaporte, e arcar com custos de deslocamento para obtenção de vistos, quando necessário.

Histórico

O Intercâmbio Cultural do CPS foi realizado pela primeira vez entre 2011 e 2015, período em que mais de 2,5 mil estudantes e 400 professores participaram de atividades em países como Inglaterra, Estados Unidos, Nova Zelândia, Espanha, Argentina e Chile.

fonte: https://www.agenciasp.sp.gov.br/intercambio-cultural-do-centro-paula-souza-entrega-mais-de-mil-bolsas-entre-2023-e-2025/

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Escritório de Educação da Embaixada da Espanha no Brasil

A conselheira de educação do Escritório de Educação da Embaixada da Espanha no Brasil, Yolanda Garcia, e o assessor técnico José Maria Durán Gómez participaram de reunião nesta quinta-feira (04) com o vice-presidente do Centro Paula Souza, Maycon Geres, e com a coordenadora da Assessoria da Relações Internacionais (Arinter), Marta Iglesis. Eles trataram de temas como oportunidades de intercâmbio, cursos de atualização para professores de Espanhol, bolsas para participação em seminários e cursos na Espanha.

Para o vice-presidente, esse encontro está alinhado com a estratégia do CPS de avançar na área de Relações Internacionais, assim como inserir projetos de internacionalização nas matrizes curriculares que atendam ao interesse dos alunos: “Estamos abertos a novas parcerias e focados em nos aproximar de agentes que são referência em Educação Profissional Tecnológica”, afirma.

Yolanda afirma que pode colaborar com o Centro Paula Souza oferecendo cursos de atualização nas áreas de Pedagogia e Novas Tecnologias. “A programação de cursos da Embaixada contempla temas como o uso da IA, aplicada ao ensino do Espanhol, e capacitações para formar influenciadores e youtubers aptos a ensinarem o Espanhol usando a linguagem das redes sociais”, afirma.

Outros programas da Embaixada apresentados pelos conselheiros são: bolsas de estudos para professores estudarem em instituições nas cidades espanholas de Segóvia, Santander e Ávila; cursos nos Estados Unidos e Canadá; e o Programa Brasileiro de Conversação que envia professores do Brasil para serem auxiliares de conversação na Espanha e a feira de estudante do colégio Miguel de Cervantes.   

Geres adiantou o plano do CPS de lançar em 2026 uma plataforma para atualização de linguagem de programação que ajude a preparar os alunos para o mercado de trabalho: “A tecnologia muda muito rápido e é necessário criar ferramentas que ajudem nossos estudantes a se atualizarem sobre novas linguagens de programação e nomenclaturas”, afirma. Os representantes do escritório de Educação se colocaram à disposição para ajudar a divulgar a futura plataforma nos canais de comunicação da comunidade espanhola.  

Marta Iglesis apresentou o Intercâmbio Cultural do CPS que vai enviar 60 alunos de Etecs e Fatecs para Madri, Barcelona e Valência, como parte do programa que levará um total de 461 bolsistas para estudarem durante quatro semanas em países da Europa e da América do Norte.  

Conselheiros da Embaixada da Espanha visitam o CPS | Centro Paula Souza

FONTE: COMUNICAÇÃO – CENTRO PAULA SOUZA.

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VENCEDORA DO CONCURSO 4 SEMANAS NA ITALIA.

Nesta segunda-feira (24), a Escola Técnica Estadual (Etec) Santa Ifigênia, na Capital, sediou a 7ª Edição do Concurso de Gastronomia, exclusivo para professores dos cursos de Gastronomia, Gestão de Empreendimentos Gastronômicos e Nutrição e Dietética. Parceria do Centro Paula Souza (CPS) com o Italian Culinary Institute for Foreigners (ICIF), a competição tem como tema Um Risoto Criativo Dentro da Tradição Italiana. Neste ano, a vitória ficou com a Etec João Gomes de Araújo, de Pindamonhangaba.

Com sede em Costiglione D’Asti, na região italiana do Piemonte, o ICIF oferece ao vencedor uma bolsa de estudos de quatro semanas, com passagem, hospedagem e alimentação pagos pelo Instituto, e possibilidade de mais três meses de estágio em restaurantes credenciados.

Com formação em nutrição, a docente Raquel Ferreira de Souza Siqueira apresentou à banca examinadora a receita vitoriosa: Risoto de Fada Azul com Shimeji e Queijo Malacaxeta  (Acesse a receita no link).

Originalidade

Para o representante da Academia de Cozinha Italiana Gerardo Landulfo, integrante da comissão julgadora, todos os seis competidores alcançaram boa pontuação. “Mas originalidade é fundamental e o Risoto de Fada Azul, com uma flor comestível e ingredientes típicos do interior do estado, se sobressaiu”, pontuou.

Raquel escolheu ingredientes da região, como o azeite produzido em Santo Antonio do Pinhal, com azeitonas koroneiki, e o queijo artesanal Malacaxeta, feito em Pindamonhangaba por descendentes de italianos. A flor Fada Azul, uma Panc – Planta Alimentícia Não Convencional –, deu o tom azulado ao preparo. “Fiz muitos testes até adequar a gordura do queijo e a acidez do limão siciliano, para que tudo ficasse equilibrado e a flor não perdesse o tom azulado”, conta.

Adriana Marcia Cerqueira, da Etec Rubens de Faria e Souza, de Sorocaba, ficou com a segunda colocação com o Risoto de Caipirinha com Farofa de Rapadura; o terceiro lugar coube a Claudio Roberto de Oliveira Arcanjo, da Etec Horácio Augusto da Silveira, da Capital, que apresentou o Risoto de Aspargos e Queijo tipo Aziago com Filé Mignon Grelhado.

Participaram também Natasha Carucci Gomes, da Etec José Martimiano da Silva, de Ribeirão Preto, com o Risoto de Ricota Defumada Limão Siciliano e Pagrattato de Pancetta; Ozéias Batista dos Santos, da Etec Carlos de Campos, da Capital, com o Risoto de Limão Siciliano e Camarão; e Ana Luiza da Costa Bastos Faustino, da Etec Francisco Garcia, de Mococa, com o Risoto Mococa.

LEIA A NOTICIA E A RECEITA NO SITE DA ARINTER

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