centro paula souza

ARINTER abre inscrições para curso de Inglês voltado a entrevistas e processos seletivos internacionais

Publicado em 16/02/2026 por Núcleo de Relações Internacionais

A Assessoria de Relações Internacionais (ARInter) do Centro Paula Souza publicou o Edital ARI nº 003/2026, que abre inscrições para o curso “English for International Interviews and Recruitment Processes” (Inglês para Entrevistas e Processos Seletivos Internacionais), na modalidade online e síncrona .

Formação estratégica para o mercado internacional

O curso tem como objetivo capacitar estudantes das Fatecs para atuarem com segurança, clareza e profissionalismo em entrevistas e processos seletivos conduzidos em língua inglesa, desenvolvendo competências comunicativas e compreensão dos padrões culturais envolvidos .

A formação será ministrada em inglês, com carga horária de 40 horas, às quartas-feiras, das 17h às 18h40, por meio da plataforma Microsoft Teams . Os alunos aprovados receberão certificado.

Vagas e critérios de participação

Serão oferecidas 35 vagas para estudantes de graduação das Fatecs, preenchidas por ordem de inscrição . O edital também prevê 15 vagas para estudantes estrangeiros de instituições parceiras.

Para participar, o estudante deve:

  • Estar regularmente matriculado em uma Fatec;
  • Ter disponibilidade no horário das aulas;
  • Comprovar nível intermediário de inglês (mínimo B1) ou equivalente .

A aprovação exige frequência mínima de 70% e nota mínima 6,0 nas avaliações propostas .

Conteúdo focado na empregabilidade global

O curso abordará temas como:

  • Estrutura de entrevistas internacionais;
  • Vocabulário corporativo essencial;
  • Elaboração de currículo (CV), cover letter e perfil profissional em inglês;
  • Simulações de entrevistas (mock interviews);
  • Comunicação intercultural e etiqueta profissional;
  • Dinâmicas de grupo internacionais;
  • Preparação para entrevistas online com recrutadores estrangeiros .

A avaliação inclui participação, produção escrita (currículo e carta de apresentação) e simulação final de entrevista em inglês .

Inscrições e cronograma

As inscrições estarão abertas de 02 de fevereiro de 2026 até 20 de fevereiro de 2026, às 23h59, por meio do sistema ARInter .

A divulgação dos classificados ocorrerá a partir de 26 de fevereiro de 2026, e o início do curso está previsto para 11 de março de 2026 .

INSCRIÇÕES E INFORMAÇÕES DETALHADAS NO LINK

Editais Abertos
Categorias: bolsas, centro paula souza, Notícias - Brasil | Tags: , , , , , | Deixe um comentário

ARInter lança edital para intercâmbio no Canadá pelo Programa Futuros Líderes das Américas (ELAP) 2026

Publicado em 15/02/2026 por Núcleo de Relações Internacionais

A Assessoria de Relações Internacionais (ARInter) do Centro Paula Souza publicou o Edital ARI nº 013/2026, que abre processo seletivo para estudantes das Fatecs interessados em participar do Programa Futuros Líderes das Américas (Emerging Leaders in the Americas Program – ELAP), promovido pelo Governo do Canadá .

A iniciativa oferece 3 vagas com bolsa de estudos para mobilidade acadêmica presencial no Canadá, com início previsto para o segundo semestre de 2026 .

Sobre o programa

O ELAP concede bolsas a estudantes da América Latina e Caribe para realizarem um semestre acadêmico em instituições canadenses, promovendo formação internacional, intercâmbio cultural e desenvolvimento acadêmico .

As vagas para estudantes das Fatecs estão distribuídas da seguinte forma:

  • Canadore College – 2 vagas (sem restrição de curso);
  • Sault College – 1 vaga, destinada a estudantes dos cursos de ADS, DSM, Gestão da TI, Sistemas para Internet, Processos de Soldagem e Processos Metalúrgicos .

Bolsa de estudos

A bolsa oferecida pelo Governo do Canadá inclui:

  • Isenção de matrícula e taxas acadêmicas na instituição de destino;
  • Auxílio financeiro no valor de 8.600 dólares canadenses para um semestre acadêmico (aproximadamente quatro meses) .

Despesas como passaporte, visto e custos anteriores ao embarque não são cobertas pelo programa .

Quem pode participar

Podem se candidatar estudantes que:

  • Estejam regularmente matriculados em cursos presenciais das Fatecs;
  • Tenham Percentual de Progressão de Intercâmbio (PPI) entre 14% e 45%;
  • Tenham no mínimo 18 anos;
  • Comprovem proficiência em língua inglesa conforme exigências das instituições canadenses .

O processo seletivo inclui análise documental, classificação acadêmica e entrevista em inglês .

Inscrições

As inscrições estarão abertas de 13 de fevereiro de 2026 até 23 de fevereiro de 2026, às 23h59, e deverão ser realizadas em duas etapas: pelo Sistema ARInter e por envio de documentação via formulário Google .

O início do intercâmbio está previsto para setembro de 2026 .

Oportunidade de formação internacional

O Programa Futuros Líderes das Américas representa uma oportunidade estratégica para estudantes das Fatecs ampliarem sua formação acadêmica, desenvolverem fluência em inglês e vivenciarem experiências internacionais em instituições de ensino superior canadenses.

Estudantes interessados devem ler atentamente o edital completo e verificar todos os requisitos de elegibilidade antes de realizar a inscrição.

EDITAL 013 COMPLETO E INFORMAÇÕES DETALHADAS NO LINK ABAIXO

Editais Abertos
Categorias: bolsas, centro paula souza, Ciências Sem Fronteiras, Intercâmbio, Notícias - Brasil, Notícias - Canadá | Tags: , , , , , , , , | Deixe um comentário

ARInter abre inscrições para curso online de comunicação oral em inglês e outros idiomas

Publicado em 15/02/2026 por Núcleo de Relações Internacionais

A Assessoria de Relações Internacionais (ARInter) do Centro Paula Souza publicou o Edital ARI nº 001/2026, que abre inscrições para o curso “From English to Any Language — Improve Your Oral Communication for Work and Life Success”, na modalidade online e síncrona .

Curso voltado ao desenvolvimento da comunicação oral

O curso tem como objetivo desenvolver a capacidade de comunicação oral confiante em inglês e em outros idiomas, fortalecendo fluidez, clareza e equilíbrio emocional dos participantes . A proposta inclui estratégias práticas para reduzir bloqueios, ansiedade ao falar e aprimorar a expressão em contextos profissionais e pessoais.

As aulas serão ministradas em língua inglesa, na plataforma Microsoft Teams, com carga horária total de 40 horas, às sextas-feiras, das 17h às 18h40 .

Vagas e critérios de seleção

Serão ofertadas 35 vagas para estudantes de graduação das Fatecs, preenchidas por ordem de inscrição . Também haverá 15 vagas destinadas a estudantes estrangeiros de instituições parceiras.

Para participar, o aluno deve:

  • Estar regularmente matriculado em uma Fatec;
  • Ter disponibilidade no horário do curso;
  • Comprovar nível intermediário de inglês (mínimo B1) ou equivalente .

A aprovação exige frequência mínima de 70% e nota mínima 6,0 nas avaliações propostas . Os concluintes receberão certificado.

Período de inscrições

As inscrições estarão abertas de 02 de fevereiro de 2026 até 20 de fevereiro de 2026, às 23h59, por meio do sistema ARInter .

O resultado da seleção será divulgado a partir de 26 de fevereiro de 2026, e o início do curso está previsto para 06 de março de 2026 .

Formação estratégica para o mercado global

O curso abordará temas como:

  • Estratégias para falar com confiança;
  • Comunicação profissional (reuniões, apresentações e chamadas);
  • Comunicação interpessoal;
  • Consciência intercultural;
  • Desenvolvimento da fluência e espontaneidade;
  • Técnicas de regulação emocional ao falar em público .

A iniciativa reforça o compromisso da ARInter com o desenvolvimento de competências linguísticas e interculturais, fundamentais para o sucesso acadêmico e profissional em um cenário globalizado.

INSCRIÇÕES E INFORMAÇÕES DETALHADAS DO EDITAL – CLIQUE NO LINK ABAIXO

Editais Abertos
Categorias: bolsas, centro paula souza, Ciências Sem Fronteiras, Notícias - Brasil | Tags: , , , , , , , , , | Deixe um comentário

PISA: escolas técnicas paulistas operam em padrão internacional

Publicado em 08/02/2026 por Núcleo de Relações Internacionais

PISA: escolas técnicas paulistas operam em padrão internacional — e superam Japão, Singapura, Finlândia e Coreia do Sul, líderes globais em educação.

Se os cerca de 200 mil alunos das Etecs de São Paulo formassem um país, seus resultados educacionais estariam no patamar de muitas nações da OCDE — e, em vários casos, acima de referências mundiais.

Os dados mostram um cenário muito forte:

Em Leitura, a média das Etecs é 515 pontos.
A média da OCDE é 476. A média brasileira é 410.


27 Escolas Técnicas aparecem entre as 40 melhores posições do mundo.

Três unidades registram desempenho superior ao de Singapura, líder global. Outras 17 superam o Japão.

Em Matemática, a média das Etecs é 472 — exatamente no nível da OCDE — e bem acima da média brasileira, de 379.
Onze unidades estão entre as 30 melhores posições internacionais. A Etesp, por exemplo, supera Japão e Coreia do Sul.

Em Ciências, as Etecs alcançam média 479, muito próxima da OCDE (485) e acima da média do Brasil (403). São 14 escolas entre as 40 melhores colocações globais.

Quando fui Reitor do ITA, era frequente ver alunos de escolas técnicas de São Paulo entre os aprovados no vestibular — reconhecidamente um dos mais exigentes do país.

Educação técnica de qualidade transforma trajetórias individuais e fortalece a base científica e tecnológica do Brasil.

Texto Escrito pelo Ex-Reitor do ITA

PROF. ANDERSON CORREIA

https://www.linkedin.com/feed/update/urn:li:activity:7423007717176438784/?utm_source=share&utm_medium=member_desktop&rcm=ACoAAAT2v28BmziIXAc0Angz7aFSOEmbbR1uEEg
Categorias: centro paula souza, Notícias - Brasil | Tags: , , , , | Deixe um comentário

Atração de Talentos – Mestrado na Universidade de Jaén (Espanha)

Publicado em 02/02/2026 por Núcleo de Relações Internacionais

✈️ ÚLTIMOS DIAS! Oportunidade Internacional para alunos das Fatecs ⏰

As inscrições para o Programa de Atração de Talentos – Mestrado na Universidade de Jaén (Espanha) 🇪🇸 estão na reta final e encerram em 09/02!

É 01 vaga de mestrado presencial com bolsa, com início no 2º semestre de 2026.

🎓 Quem pode se inscrever?

✔️ Estudantes das Fatecs com conclusão do curso entre julho e dezembro de 2025

✔️ Média mínima 8,0

✔️ Proficiência em espanhol (DELE ou SIELE)

✔️ 18 anos ou mais

💰 O que a bolsa oferece?

✔️ Isenção total das taxas acadêmicas

✔️ Auxílio financeiro de € 3.190

✔️ Curso de espanhol (quando aplicável)

🗓️ Inscrições abertas até 09/02/2026 — não deixe para a última hora!

📝 Como se inscrever?

A inscrição ocorre em duas etapas obrigatórias:

1️⃣ Sistema ARInter

2️⃣ Formulário on-line com envio da documentação exigida

📄 Leia atentamente o Edital ARI nº 084/2025 antes de se inscrever.

📩 Dúvidas:

mobilidade.arinter@cps.sp.gov.br

🔗 Edital completo e inscrições: acesse a página de editais abertos no site da ARInter

https://arinter.cps.sp.gov.br/editais-abertos/

📲 Siga @arintercps e fique por dentro de mais oportunidades internacionais!

@arintercps @eduespanhanobrasil @universidadjaen

#ÚltimosDias#arintercps#fatec#cps#oportunidadeinternacional#mestrado#universidadjaen#eduespanhanobrasil

Categorias: bolsas, centro paula souza, Ciências Sem Fronteiras, Intercâmbio, Notícias - Espanha | Tags: , , , , , , , | Deixe um comentário

INTERCAMBIO CULTURAL – CENTRO PAULA SOUZA

Publicado em 06/01/2026 por Núcleo de Relações Internacionais

O Centro Paula Souza (CPS) distribuiu mais de mil bolsas de estudos de idiomas por meio do Intercâmbio Cultural do CPS entre 2023 e 2025. A iniciativa beneficiou estudantes e monitores das Escolas Técnicas (Etecs) e Faculdades de Tecnologia (Fatecs) estaduais, com cursos intensivos de língua inglesa ou espanhola realizados no exterior.

Coordenado pela Assessoria de Relações Internacionais (ARInter), o programa oferece formação com duração de quatro semanas em instituições de ensino localizadas na Europa, América do Norte e América do Sul. Além das aulas, os participantes vivenciam a rotina cultural dos países de destino, experiência que, em muitos casos, representa a primeira viagem internacional ou a primeira estadia fora do ambiente familiar.

As vagas do Intercâmbio Cultural priorizam estudantes com melhor desempenho acadêmico em cada Etec ou Fatec. O programa também seleciona monitores, por meio de processo específico, entre professores e servidores do CPS, responsáveis pelo acompanhamento dos grupos durante as viagens. Eles recebem os mesmos benefícios concedidos aos estudantes participantes. 

Edição 2025

Na edição 2025, foram disponibilizadas 477 bolsas, com destinos no Canadá, Estados Unidos, Inglaterra, Escócia e Espanha. Os embarques dos grupos estão previstos para 2026.

As bolsas incluem passagens aéreas de ida e volta, hospedagem em casa de família, alimentação (café da manhã e jantar), traslado no país de destino, chip de internet, seguro-viagem e seguro de saúde internacional, taxas de visto de estudante e Sevis para entrada nos Estados Unidos, ajuda de custo e kit de identificação. Cabe aos participantes providenciar documentos pessoais, como passaporte, e arcar com custos de deslocamento para obtenção de vistos, quando necessário.

Histórico

O Intercâmbio Cultural do CPS foi realizado pela primeira vez entre 2011 e 2015, período em que mais de 2,5 mil estudantes e 400 professores participaram de atividades em países como Inglaterra, Estados Unidos, Nova Zelândia, Espanha, Argentina e Chile.

fonte: https://www.agenciasp.sp.gov.br/intercambio-cultural-do-centro-paula-souza-entrega-mais-de-mil-bolsas-entre-2023-e-2025/

Categorias: bolsas, centro paula souza, Ciências Sem Fronteiras, Intercâmbio, Notícias - Brasil | Tags: , , , , , , , | Deixe um comentário

Escritório de Educação da Embaixada da Espanha no Brasil

Publicado em 05/12/2025 por Núcleo de Relações Internacionais

A conselheira de educação do Escritório de Educação da Embaixada da Espanha no Brasil, Yolanda Garcia, e o assessor técnico José Maria Durán Gómez participaram de reunião nesta quinta-feira (04) com o vice-presidente do Centro Paula Souza, Maycon Geres, e com a coordenadora da Assessoria da Relações Internacionais (Arinter), Marta Iglesis. Eles trataram de temas como oportunidades de intercâmbio, cursos de atualização para professores de Espanhol, bolsas para participação em seminários e cursos na Espanha.

Para o vice-presidente, esse encontro está alinhado com a estratégia do CPS de avançar na área de Relações Internacionais, assim como inserir projetos de internacionalização nas matrizes curriculares que atendam ao interesse dos alunos: “Estamos abertos a novas parcerias e focados em nos aproximar de agentes que são referência em Educação Profissional Tecnológica”, afirma.

Yolanda afirma que pode colaborar com o Centro Paula Souza oferecendo cursos de atualização nas áreas de Pedagogia e Novas Tecnologias. “A programação de cursos da Embaixada contempla temas como o uso da IA, aplicada ao ensino do Espanhol, e capacitações para formar influenciadores e youtubers aptos a ensinarem o Espanhol usando a linguagem das redes sociais”, afirma.

Outros programas da Embaixada apresentados pelos conselheiros são: bolsas de estudos para professores estudarem em instituições nas cidades espanholas de Segóvia, Santander e Ávila; cursos nos Estados Unidos e Canadá; e o Programa Brasileiro de Conversação que envia professores do Brasil para serem auxiliares de conversação na Espanha e a feira de estudante do colégio Miguel de Cervantes.   

Geres adiantou o plano do CPS de lançar em 2026 uma plataforma para atualização de linguagem de programação que ajude a preparar os alunos para o mercado de trabalho: “A tecnologia muda muito rápido e é necessário criar ferramentas que ajudem nossos estudantes a se atualizarem sobre novas linguagens de programação e nomenclaturas”, afirma. Os representantes do escritório de Educação se colocaram à disposição para ajudar a divulgar a futura plataforma nos canais de comunicação da comunidade espanhola.  

Marta Iglesis apresentou o Intercâmbio Cultural do CPS que vai enviar 60 alunos de Etecs e Fatecs para Madri, Barcelona e Valência, como parte do programa que levará um total de 461 bolsistas para estudarem durante quatro semanas em países da Europa e da América do Norte.  

Conselheiros da Embaixada da Espanha visitam o CPS | Centro Paula Souza

FONTE: COMUNICAÇÃO – CENTRO PAULA SOUZA.

Categorias: centro paula souza, Intercâmbio, Notícias - Espanha | Tags: , , , , , , , , | Deixe um comentário

VENCEDORA DO CONCURSO 4 SEMANAS NA ITALIA.

Publicado em 01/12/2025 por Núcleo de Relações Internacionais

Nesta segunda-feira (24), a Escola Técnica Estadual (Etec) Santa Ifigênia, na Capital, sediou a 7ª Edição do Concurso de Gastronomia, exclusivo para professores dos cursos de Gastronomia, Gestão de Empreendimentos Gastronômicos e Nutrição e Dietética. Parceria do Centro Paula Souza (CPS) com o Italian Culinary Institute for Foreigners (ICIF), a competição tem como tema Um Risoto Criativo Dentro da Tradição Italiana. Neste ano, a vitória ficou com a Etec João Gomes de Araújo, de Pindamonhangaba.

Com sede em Costiglione D’Asti, na região italiana do Piemonte, o ICIF oferece ao vencedor uma bolsa de estudos de quatro semanas, com passagem, hospedagem e alimentação pagos pelo Instituto, e possibilidade de mais três meses de estágio em restaurantes credenciados.

Com formação em nutrição, a docente Raquel Ferreira de Souza Siqueira apresentou à banca examinadora a receita vitoriosa: Risoto de Fada Azul com Shimeji e Queijo Malacaxeta  (Acesse a receita no link).

Originalidade

Para o representante da Academia de Cozinha Italiana Gerardo Landulfo, integrante da comissão julgadora, todos os seis competidores alcançaram boa pontuação. “Mas originalidade é fundamental e o Risoto de Fada Azul, com uma flor comestível e ingredientes típicos do interior do estado, se sobressaiu”, pontuou.

Raquel escolheu ingredientes da região, como o azeite produzido em Santo Antonio do Pinhal, com azeitonas koroneiki, e o queijo artesanal Malacaxeta, feito em Pindamonhangaba por descendentes de italianos. A flor Fada Azul, uma Panc – Planta Alimentícia Não Convencional –, deu o tom azulado ao preparo. “Fiz muitos testes até adequar a gordura do queijo e a acidez do limão siciliano, para que tudo ficasse equilibrado e a flor não perdesse o tom azulado”, conta.

Adriana Marcia Cerqueira, da Etec Rubens de Faria e Souza, de Sorocaba, ficou com a segunda colocação com o Risoto de Caipirinha com Farofa de Rapadura; o terceiro lugar coube a Claudio Roberto de Oliveira Arcanjo, da Etec Horácio Augusto da Silveira, da Capital, que apresentou o Risoto de Aspargos e Queijo tipo Aziago com Filé Mignon Grelhado.

Participaram também Natasha Carucci Gomes, da Etec José Martimiano da Silva, de Ribeirão Preto, com o Risoto de Ricota Defumada Limão Siciliano e Pagrattato de Pancetta; Ozéias Batista dos Santos, da Etec Carlos de Campos, da Capital, com o Risoto de Limão Siciliano e Camarão; e Ana Luiza da Costa Bastos Faustino, da Etec Francisco Garcia, de Mococa, com o Risoto Mococa.

LEIA A NOTICIA E A RECEITA NO SITE DA ARINTER

Categorias: bolsas, centro paula souza, Intercâmbio, Notícias - Itália | Tags: , , , , , , , , , , , | Deixe um comentário

Selecionados para edição 2025 do Intercâmbio Cultural do Centro Paula Souza

Publicado em 29/11/2025 por Núcleo de Relações Internacionais

A Assessoria de Relações Internacionais (Arinter) acaba de divulgar as listas de estudantes selecionados para edição 2025 do Intercâmbio Cultural do Centro Paula Souza (CPS), iniciativa que oferece aos alunos de Escolas Técnicas (Etecs) e Faculdades de Tecnologia (Fatecs) estaduais a oportunidade de estudar durante quatro semanas em países da Europa e da América do Norte. Foram escolhidos os estudantes com melhor aproveitamento acadêmico. Os embarques serão realizados em 2026.

“A possibilidade de internacionalização do currículo é um importante impulso para esses estudantes, tanto para o início da carreira profissional quanto para a continuidade da vida acadêmica. É uma oportunidade para aprimorar habilidades essenciais ao mercado atual, como a capacidade de se comunicar de forma global”, avalia o presidente do CPS, Clóvis Dias.

“O Intercâmbio Cultural é uma das iniciativas mais transformadoras do Centro Paula Souza. Oferecer a chance para nossos estudantes vivenciarem experiências acadêmicas e culturais em outros países é investir na formação de cidadãos preparados, conectados com o mundo e capazes de contribuir ainda mais para o desenvolvimento do Estado”, acrescenta o vice-presidente, Maycon Geres.

Mais vagas

Os editais para o Intercâmbio Cultural preveem aumento no número de vagas ofertadas. Agora serão 461, ante 337 no ano passado. Outra novidade é a inclusão de novos destinos, como Canadá e Espanha. Estados Unidos e países do Reino Unido, como Inglaterra e Escócia, também estão entre as opções para o intercâmbio.

“Ampliar o número de vagas e incluir novos destinos reforça nosso compromisso com a democratização do acesso a novas oportunidades para os alunos. Queremos que cada vez mais estudantes de Etecs e Fatecs enxerguem no Intercâmbio Cultural uma oportunidade de crescimento pessoal e profissional que marcará suas trajetórias”, explica a coordenadora da Arinter, Marta Iglesis.

Confira as listas nos links abaixo:

Selecionados entre estudantes de Etecs – modalidade presencial

Selecionados entre estudantes de Etecs – modalidade EaD

Selecionados entre estudantes de Fatecs – modalidade presencial

Selecionados entre estudantes de Fatecs – modalidade EaD

Selecionados entre estudantes de Fatecs – formato AMS

Selecionados entre estudantes de Fatecs em implantação

Experiência internacional

O intercâmbio prevê que os estudantes selecionados tenham acesso a curso intensivo de língua inglesa ou espanhola, com carga horária de 20 horas semanais. As bolsas incluem passagens aéreas de ida e volta, hospedagem em casa de família, alimentação (café da manhã e jantar), traslado no país de destino, chip de internet, seguro-viagem e seguro de saúde internacional, taxas de emissão de visto de estudante (Visa) e Sevis para entrada nos Estados Unidos, ajuda de custo e kit com camiseta, mochila, moletom e identificação de bagagem.

Caberá ao participante providenciar e custear documentos pessoais necessários para a viagem, como passaporte e custos de deslocamento para obtenção do visto americano.

Edições anteriores

O Intercâmbio Cultural foi realizado pela primeira vez entre 2011 e 2015 e levou mais de 2,5 mil estudantes e 400 professores de Etecs e Fatecs para Inglaterra, Estados Unidos, Nova Zelândia, Espanha, Argentina e Chile.

Entre o segundo semestre de 2022 e segundo semestre de 2025, cerca de mil estudantes e professores de Etecs e Fatecs foram beneficiados pela iniciativa e tiveram como destino as cidades de Buenos Aires, na Argentina; Chicago, San Diego e Nova York, nos Estados Unidos; Londres, Manchester, Liverpool, Cambridge e Oxford, na Inglaterra; e Dublin, na Irlanda.

FONTE: ASSESSORIA DE COMUNICAÇÃO – CENTRO PAULA SOUZA

Categorias: Alunos Aprovados, bolsas, centro paula souza, Ciências Sem Fronteiras, Intercâmbio, Notícias - Brasil | Tags: , , , , , , , , , , | Deixe um comentário

CPS é segundo maior do mundo em Projetos Colaborativos Internacionais

Publicado em 20/11/2025 por Núcleo de Relações Internacionais

Levantamento realizado pela organização internacional sem fins lucrativos Coil Connect mostra que o Centro Paula Souza (CPS) é a segunda instituição no mundo em quantidade de Projetos Colaborativos Internacionais (PCIs). Em 2023, foram desenvolvidos 109 PCIs, com a participação de 91 professores de Faculdades de Tecnologia do Estado (Fatecs), 78 de instituições internacionais, 2.505 estudantes estrangeiros e 2.450 alunos de Fatecs. Foram 40 Fatecs e 34 instituições internacionais envolvidas.

Os projetos desenvolvidos por meio de intercâmbios virtuais são conhecidos como Collaborative Online International Learning (Coil), metodologia que congrega mais de 230 instituições de Ensino Superior ao redor do mundo. No CPS, o programa foi rebatizado como Projeto Colaborativo Internacional (PCI), ficando sob responsabilidade da Unidade do Ensino Superior de Graduação (Cesu).

“Essa forma de ensino engaja alunos e professores de países diferentes em torno de um projeto comum, com turmas que se encontram remotamente e desenvolvem um trabalho durante um período que pode durar de quatro a dez semanas”, explica o coordenador de PCI da Cesu, Osvaldo Succi Junior.

Com 161 trabalhos, a instituição que lidera o ranking de PCIs no mundo é a Corporación Universitaria Minuto de Dios (Uniminuto), cuja sede principal fica em Bogotá, na Colômbia.

Expansão

Em 2024, com o objetivo de ampliar o alcance dos PCIs, a equipe da Cesu pretende levar esses projetos a mais Fatecs interessadas. A expansão busca aumentar o número de participantes, além de diversificar as áreas de conhecimento e as oportunidades de aprendizado colaborativo internacional.

“Os próximos passos incluem aumento do apoio à divulgação de pesquisas envolvendo PCIs, oferta de capacitação externa a colaboradores internacionais e introdução de tecnologias como inteligência artificial e Big Data”, projeta Succi. “Essas iniciativas visam não apenas aprimorar a qualidade e o impacto dos PCIs, mas também manter o CPS na vanguarda da educação tecnológica global.”

Para valorizar ainda mais a participação dos envolvidos, está em andamento a introdução de um sistema de microcertificações. Essas insígnias digitais reconhecerão competências específicas adquiridas durante os projetos, complementando os certificados tradicionalmente ofertados. “Além de reconhecer o esforço e a dedicação, esse sistema vai agregar valor ao desenvolvimento profissional e acadêmico dos participantes”, conclui.

Mais de uma década de PCIs

Os intercâmbios virtuais tiveram início em 2013, com a parceria entre a Fatec Americana e a Suny Ulster, faculdade pública nova-iorquina. Desde então, mais de 550 PCIs envolveram cerca de 10,5 mil estudantes de 50 Fatecs, em parceria com jovens de outras 49 instituições de Ensino Superior de 17 países.

fonte: https://www.cps.sp.gov.br/cps-e-segundo-maior-do-mundo-em-projetos-colaborativos-internacionais/

Estude nas Fatecs

VENHA FAZER PARTE DE UMA DAS MELHORES INSTITUIÇÕES DE ENSINO DO PAÍS.

Categorias: centro paula souza, Ciências Sem Fronteiras, Intercâmbio, Notícias - Brasil | Tags: , , , , | Deixe um comentário

Com tecnologia WordPress.com. Tema: Adventure Journal por Contexture International.