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Aluno ETEC – Faça o exame internacional de proficiência TOEIC BRIDGE gratuitamente

Os exames de proficiência podem ser solicitados para a realização de um intercâmbio, para o ingresso em programas de Mestrado e Doutorado e, ainda, por empresas que exigem fluência no idioma estrangeiro.

A língua estrangeira está presente em uma série de etapas que os alunos podem enfrentar. Uma segunda língua é exigida desde os processos seletivos para ingresso nas faculdades, no Enem, até em vagas de emprego.
Porém em alguns casos, não basta somente “saber”: é preciso “provar” que sabe. Daí a importância dos certificados de proficiência em línguas.

O certificado em inglês ainda é o mais pedido, principalmente por universidades no exterior que oferecem intercâmbio, empresas que requerem uma segunda língua, ou mesmo escolas e institutos brasileiros que exigem a fluência no idioma.

O TOEIC Bridge é uma versão simplificada do exame TOEIC (Test of English for International Communication), projetada para avaliar o nível inicial e intermediário de proficiência em inglês de estudantes e profissionais. Ele é ideal para aqueles que estão começando a aprender inglês ou que precisam medir seu progresso antes de avançar para exames mais complexos, como o próprio TOEIC.

Principais características do TOEIC Bridge:

  • Foco: Avalia a compreensão auditiva (listening) e leitura (reading).
  • Nível: Destinado a estudantes com níveis entre básico e intermediário (A1 a B1 no CEFR – Quadro Europeu Comum de Referência para Línguas).
  • Formato:
    • Listening (Compreensão Auditiva): 50 questões, duração de aproximadamente 25 minutos.
    • Reading (Leitura): 50 questões, duração de aproximadamente 35 minutos.
    • Total: 100 questões de múltipla escolha em cerca de 1 hora de prova.

O exame é utilizado por escolas, universidades e empresas para avaliar a proficiência de candidatos e funcionários em um ambiente internacional. Além disso, pode ser um primeiro passo para quem deseja futuramente prestar o TOEIC tradicional, que avalia níveis mais avançados de inglês.

A maioria das ETECs oferecem o exame gratuitamente. CONVERSE COM SEU PROFESSOR OU PROFESSORA DE INGLÊS.

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CPS abre inscrições para bolsas de intercâmbio no Canadá pelo Programa ELAP 2025

CPS abre inscrições para bolsas de intercâmbio no Canadá pelo Programa ELAP 2025

DEADLINE – FEBRUARY 23rd

O Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza (CEETEPS), por meio da Assessoria de Relações Internacionais (ARInter), divulgou o edital para o processo seletivo do Programa Futuros Líderes das Américas (ELAP). O programa oferece 3 bolsas de estudos para estudantes das Faculdades de Tecnologia (Fatecs) realizarem um semestre acadêmico no Canadá, nas instituições Sault College (1 vaga) e Lakehead University (2 vagas), no segundo semestre de 2025.

Objetivo do Programa:
O ELAP é uma iniciativa do governo canadense que oferece bolsas de estudo para estudantes da América Latina e do Caribe realizarem intercâmbios de curto prazo em instituições de ensino superior canadenses. O objetivo é promover a formação de futuros líderes por meio de experiências acadêmicas e culturais.

Requisitos para Inscrição:

  • Estar regularmente matriculado em cursos presenciais das Fatecs (exceto cursos AMS).
  • Ter concluído o primeiro ciclo na Fatec.
  • Possuir Percentual de Progressão de Intercâmbio (PP) entre 14% e 45%.
  • Estar em situação acadêmica regular até 10 de janeiro de 2025.
  • Ter disponibilidade para viagem e estadia no Canadá durante o ciclo letivo de 2025-2026.
  • Não ter participado de outras bolsas do governo canadense ou de programas de intercâmbio do Centro Paula Souza no mesmo período.
  • Retornar ao Brasil após o intercâmbio para concluir os estudos.

Documentação Necessária:

  • Documento de identificação (preferencialmente passaporte).
  • Certificado de proficiência em inglês (requisitos variam conforme a instituição canadense).
  • Declaração de matrícula da Fatec em inglês.
  • Histórico acadêmico atualizado e traduzido para o inglês.
  • Carta de intenção em inglês.
  • Carta de apoio de um professor, coordenador ou diretor da Fatec.
  • Privacy Notice Statement assinado.

Processo Seletivo:
As inscrições serão realizadas em duas etapas:

  1. Inscrição no Sistema ARInter (de 10 a 23 de fevereiro de 2025).
  2. Preenchimento de formulário online e envio da documentação exigida.

A seleção dos candidatos ocorrerá em três etapas: deferimento das candidaturas, classificação pelo Índice de Intercâmbio (IIF) e entrevista em inglês. Os candidatos selecionados serão indicados para as instituições canadenses, que farão a aprovação final.

Custos e Responsabilidades:
As bolsas cobrem despesas elegíveis, como passagens aéreas, seguro saúde e taxas acadêmicas. No entanto, os estudantes devem arcar com custos como emissão de passaporte, visto e outras despesas administrativas. O CEETEPS não se responsabiliza por eventuais alterações no programa ou pela obtenção do visto canadense.

Cronograma:

  • Inscrições: 10 a 23 de fevereiro de 2025.
  • Divulgação da lista preliminar: a partir de 24 de fevereiro de 2025.
  • Entrevistas: a partir de 26 de fevereiro de 2025.
  • Lista final: 5 de março de 2025.

Mais Informações:
Os interessados podem acessar o edital completo no site da ARINTER

Editais Abertos – ARInter

e obter mais detalhes no site oficial do programa: https://www.educanada.ca/scholarships-bourses/can/institutions/elap-pfla.aspx?lang=eng.

Esta é uma oportunidade única para os estudantes das Fatecs ampliarem seus conhecimentos e vivências internacionais. As inscrições devem ser feitas dentro do prazo estabelecido, com atenção aos requisitos e documentação exigidos.

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Financiamento de pesquisa cientifica – BAHIA

Edital para seleção de propostas para o desenvolvimento de projetos de pesquisa científica e/ou tecnológica no Estado da Bahia, em qualquer área do conhecimento. A Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia – FAPESB torna público o presente Edital e convoca pesquisadores vinculados às instituições de ensino superior e pesquisa e/ou às instituições de pesquisa e desenvolvimento, públicas ou particulares sem fins lucrativos, localizadas no Estado da Bahia, a apresentarem propostas para o apoio financeiro a projetos de pesquisa científica e/ou tecnológica, em qualquer área do conhecimento. Este Edital submete-se, no que couber, aos dispositivos da Lei Federal No 8.666/93, da Lei Estadual No 9.433/05, do Decreto Estadual No 9.266/04 e em consonância com as orientações registradas no Manual do Pesquisador Outorgado, disponível no Portal da FAPESB (http://www.fapesb.ba.gov.br).

1. Orientações Gerais

1.1 Objetivo Apoiar projetos de pesquisa científica e/ou tecnológica, que visem contribuir significativamente para o desenvolvimento científico e/ou tecnológico do Estado da Bahia, em qualquer área do conhecimento. Este Edital objetiva também a formação de novos grupos de pesquisa, visando o fortalecimento da base de pesquisadores do Estado e o incremento da produção científica baiana, na sua quantidade, diversidade e principalmente qualidade.

1.2 Valor e Classificação dos projetos 1.2.1 Os recursos alocados pela FAPESB, para este Edital, são da ordem de R$ 8.500.000,00 (oito milhões e quinhentos mil reais), distribuídos em 03 (três) Faixas:

1.2.1.1 Faixa A – Destinada exclusivamente a pesquisadores que obtiveram o título de doutor a partir de 2007, inclusive. 1.2.1.1.1 Não poderão concorrer nesta Faixa Bolsistas de Produtividade em Pesquisa (PQ/DT) do CNPq, categorias 1 e 2 ou Bolsistas BJT do Programa Ciência sem Fronteiras.

1.2.1.2 – Faixa B – Destinada exclusivamente a pesquisadores Bolsistas de Produtividade em Pesquisa (PQ/DT) do CNPq categoria 2, ou ainda, a pesquisadores que não possuem bolsas destas modalidades, em qualquer categoria.

Fonte: https://www.ba.gov.br/fapesb/edital-0032016

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Bolsas de Estudos no Exterior para Pessoas Negras e Quilombolas

Objetivo
O edital “Caminhos Amefricanos: Programa de Intercâmbios Sul-Sul” visa promover intercâmbios acadêmicos e culturais de curta duração em três países: Peru, Angola e República Dominicana, com foco no combate ao racismo e na promoção da igualdade racial.

Destinatários e Pré-requisitos

  • Edição Peru: Professores(as) da educação básica de instituições públicas que se autodeclarem pretos(as), pardos(as) ou quilombolas, com pelo menos 1 ano de atuação.
  • Edição Angola e República Dominicana: Estudantes de licenciatura em instituições públicas, matriculados(as) a partir do 5º semestre, com atuação em núcleos de estudos afro-brasileiros ou projetos correlatos.

Datas Importantes

  • Peru:
    • Inscrições: até 30 de janeiro de 2025.
    • Resultado final: até 30 de abril de 2025.
    • Início das atividades: maio de 2025.
  • Angola e República Dominicana:
    • Inscrições: até 27 de fevereiro de 2025.
    • Resultado final: até 30 de junho de 2025.
    • Início das atividades: julho de 2025.

Benefícios Oferecidos

  • Passagens aéreas e seguro saúde.
  • Diárias de R$ 13.500 para 15 dias.
  • Auxílio para passaporte e visto (Angola).

Inscrições
As candidaturas devem ser feitas online no portal da CAPES (https://inscricao.capes.gov.br) com envio de documentos, incluindo autodeclaração e comprovantes de atuação acadêmica.

Atividades Previstas

  • Participação em eventos científicos, visitas guiadas a escolas, locais históricos e museus, além de cursos sobre história e cultura afro-brasileira e africana.

Outras Informações
O programa é realizado pela CAPES em parceria com o Ministério da Igualdade Racial. Mais detalhes no edital disponível no portal da CAPES.

Fonte: CAPES

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Bolsas para professores de inglês nos Estados Unidos.

Chamada institucional Fulbright DAI

A Comissão Fulbright receberá a adesão das SEDUCs até 20 de fevereiro de 2025 para o Programa de Aperfeiçoamento para Professores de Língua Inglesa (Fulbright Distinguished Awards in Teaching Program for International Teachers – Fulbright DAI), parceria da Comissão Fulbright com o Conselho das Secretarias Estaduais de Educação (CONSED).

Esta é uma iniciativa do Programa Fulbright do Departamento de Estado dos Estados Unidos que oferece oportunidade para que professores do ensino médio da rede pública participem em um curso de aperfeiçoamento de cinco meses nos EUA com todas as despesas pagas.

As Secretarias poderão indicar até 4 professores de ensino de inglês. O Programa inclui aulas e treinamento intensivo em metodologias de ensino, planejamento de aula, estratégias de ensino, liderança, e uso de tecnologias em educação. O programa nos Estados Unidos deverá acontecer de agosto a dezembro de 2026 e incluirá também um estágio supervisionado em escola de ensino médio para que os participantes do Fulbright DAI possam interagir/praticar seus novos conhecimentos com colegas de profissão e alunos nos Estados Unidos.

Inscrições e edital completo – clique na imagem

Foto: ICA – ARTS MUSEUM BOSTON

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Sprechstunde da UP – Estudar na Alemanha

Sprechstunde da UP

Evento HÍBRIDO sobre estudar, pesquisar e viver em Potsdam, na Alemanha!

O programa mensal da Uni Potsdam no Brasil – tira suas dúvidas sobre a Universidade, possibilidades de estudo e a vida em Potsdam!

Data: 30/01/2025 das 12h30 às 14h00

Ao vivo do Germany Corner na USP, com Francine Camelim, do DAAD Brasil, que trará as oportunidades de bolsas e financiamentos de estudos e pesquisa na Alemanha. Após a transmissão online, haverá consultas 1:1 para quem estiver no local. PARTICIPE!

Programa:
-> 12h30: Boas-vindas
-> 12h40: Apresentação da Uni Potsdam
-> 13h00: Apresentação da convidada Francine Camelim / DAAD Brasil
-> 13h30: Consulta individual (breakout rooms) e perguntas

Fonte: DAAD

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Feira internacional de pós-graduação

Em fevereiro, o DAAD estará presente com um estande informativo nas feiras QS Discover Master’s, promovidas Quacquareli Symonds (QS) no Rio de Janeiro e em São Paulo. O evento apresentará oportunidades de pós-graduação em diversos países, com palestras, estandes e espaço para networking. Em São Paulo, a feira acontecerá no dia 01/02/25, das 14h às 17h30, no Renaissance São Paulo Hotel, e no Rio de Janeiro, será no dia 04/02/25, das 17h às 20h30, no Hilton Rio de Janeiro Copacabana. Além do atendimento no estande, o DAAD realizará palestras informativas sobre as oportunidades de bolsas de estudo e pesquisa na Alemanha durante os eventos, às 15h05 em São Paulo e às 18h05 no RioSaiba mais e inscreva-se aqui.

Fonte: DAAD

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Bolsas para professores de inglês nos Estados Unidos.

FORMAÇÃO DE PROFESSORES

CAPES abre 270 vagas para curso de inglês nos EUA

As inscrições devem ser feitas até 15 de janeiro de 2025

ACAPES publicou na segunda-feira, 5 de novembro, o Edital nº 27/2024, com até 270 vagas para o Programa de Desenvolvimento Profissional para Professores de Língua Inglesa nos Estados Unidos (PDPI). A seleção levará professores de língua inglesa da educação básica, em efetivo exercício nas redes públicas de ensino, para participar de um curso de seis semanas em universidades nos Estados Unidos (EUA).

Cada Estado, e mais o Distrito Federal, terão 10 vagas, distribuídas por modalidade, sendo: 5 para o curso de nível básico, 3 para o intermediário, e 2 para o avançado. As três modalidades contarão com componentes curriculares específicos para o desenvolvimento de metodologias e objetos de aprendizagem, que deverão ser disseminados pelo professor bolsista após o seu retorno ao Brasil.

As inscrições são realizadas pela página da Comissão Fulbright, disponível em www.fulbright.org.br, com o preenchimento do formulário on-line até 15 de janeiro de 2025. O embarque para os EUA está previsto para acontecer entre 26 e 28 de junho.

Os candidatos poderão submeter uma única candidatura. Outros requisitos são: possuir nacionalidade brasileira ou, no caso de estrangeiros, residir no Brasil com visto permanente. Além disso, o candidato deve ser professor concursado, com estágio probatório concluído e estar ministrando aula de língua inglesa na rede pública federal, estadual, municipal ou distrital de educação básica, desde o ato da inscrição no Programa até a implementação da bolsa.

Somente serão classificados os concorrentes que obtiverem nota igual ou superior a 400 pontos no Test of English as Foreign Language – Institutional Testing Program – TOEFL ITP, com pontuação específica para cada modalidade de curso.

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PROCESSO DE PRÉ-SELEÇÃO INTERNA DE CANDIDATURAS AO COMMUNITY COLLEGE INITIATIVE(CCI) PROGRAM 2025 – 2026, OFERECIDO PELO DEPARTAMENTO DE ESTADO DOS ESTADOS UNIDOSDA AMÉRICA (EUA)

INSCRIÇÕES ATÉ 10 DE JANEIRO DE 2025

O Programa pertence ao Departamento de Estado dos Estados Unidos e procura fomentar
o entendimento mútuo entre os cidadãos dos Estados Unidos e os cidadãos dos países
participantes da CCI. O Programa não se caracteriza como uma graduação acadêmica em uma
instituição específica.
O Programa oferece bolsas de estudo em Faculdades Comunitárias (Community Colleges)
pelo período de 1 (um) ano acadêmico nos EUA para estudantes de Cursos Superiores em áreas
específicas (item 3).

A Assessoria de Relações Internacionais do CEETEPS ficará responsável pela
indicação de 8 (oito) candidatos, pré-selecionados pelos critérios deste edital, ao
Consulado Americano em São Paulo, ficando o referido Consulado responsável por dar
continuidade ao Processo de Seleção e pela realização do Programa.

PRÉ-REQUISITOS

Para candidatar-se e participar do processo seletivo, o estudante deverá atender aos seguintes critérios:
4.1. Ser aluno regularmente matriculado nos cursos presenciais de uma das Fatecs e estar em
situação acadêmica ‘EMCURSO’,‘exercício domiciliar’ou ‘em curso com AE2’.
4.1.1 Não será possível a participação de estudantes das modalidades EaD e
AMS neste edital.
4.2. Não estar em situação acadêmica de “TRANCADO”, “LICENÇA GESTANTE” ou
“LICENÇA SAÚDE” ou “EM INTERCÂMBIO”.

Não ter participado de nenhum programa de intercâmbio presencial promovido pelo
CEETEPS no ano de 2024.
4.4. Ter Percentual de Progressão de Intercâmbio3 de no mínimo 20% e no máximo
60% do curso no qual está matriculado, na data de obtenção de dados do sistema
acadêmico (02/08/2024).
4.5. Ter, obrigatoriamente, completado o primeiro ciclo/semestre na Fatec
4.6. Ter nacionalidade brasileira.
4.7. Ter 18 anos ou mais em 1 de julho de 2025.
4.8. Atender aos requisitos mínimos de proficiência no idioma Inglês

Prazo para inscrição.

  1. Inscrição Portal ARInter:
    https://arinter.cps.sp.gov.br/editais-abertos/
  2. Envio da documentação indicada no item 5.5 pelo formulário:
    https://forms.gle/WpSZ1E4uUPMEbmuz7
    Até as 23h59 do dia 10/01/2025

LEIA O EDITAL COMPLETO ANTES DE SE INSCREVER – CLIQUE AQUI

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Programa Yale Young Global Scholars (YYGS)

O programa Yale Young Global Scholars (YYGS) é uma iniciativa acadêmica de verão para estudantes do ensino médio de todo o mundo, realizada no campus histórico de Yale. Ele oferece sessões residenciais interdisciplinares de duas semanas em junho, julho e agosto de 2025, cobrindo temas como ciência, tecnologia, política, e cultura. Bolsas estão disponíveis para estudantes que demonstrem necessidade financeira.

Os pré-requisitos para o programa Yale Young Global Scholars (YYGS) incluem: ser estudante do ensino médio com idade mínima de 16 anos, possuir proficiência em inglês demonstrada por exames como TOEFL ou IELTS (se necessário), e ter interesse em explorar temas interdisciplinares. É necessário enviar um formulário online, redações pessoais, histórico escolar e cartas de recomendação. Bolsas estão disponíveis para quem comprovar necessidade financeira.

As inscrições estão abertas, e os interessados podem acessar detalhes no site oficial: YYGS Yale.

DEADLINE: 10 DE JANEIRO

Foto: https://admissions.yale.edu/campus

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