Nesta sexta-feira 24 de setembro, alunos do curso de Manutenção de Aeronaves da Faculdade de Tecnologia de São José dos Campos realizaram uma visita técnica ao Instituto de Pesquisas e Ensaios em Voo. Acompanhados do Prof. Nilo Jeronimo Vieira, os alunos foram recepcionados pelo Major Robson e pela Tenente Carolina do Departamento de Comunicação Social e puderam conhecer as instalações do Instituto, as principais atribuições dos profissionais e diversas aeronaves da Força Aérea Brasileira sob a responsabilidade do IPEV.
O Instituto de Pesquisas e Ensaios em Voo é um dos institutos que integram o Departamento de Ciência e Tecnologia Aeroespacial, organização pertencente à Força Aérea Brasileira. O IPEV busca determinar o desempenho e qualidades em voo de aeronaves e artefatos embarcados para garantir a segurança e o cumprimento de uma missão.
A atividade de ensaios em voo está presente em diversas fases do desenvolvimento de uma aeronave, desde o seu planejamento até sua certificação, recebimento e emprego operacional. O mesmo acontece com projetos de desenvolvimento e certificação de artefatos embarcados como sistemas aviônicos, equipamentos e armamentos.
Durante a visita os alunos conheceram o Simulador de Voo utilizado pelos pilotos de testes, o departamento de Telemetria que compila todos os dados de voo da aeronave em teste e o setor de manutenção aeronáutica.
O Sargento Bidoia, especialista em manutenção aeronáutica, fez questão de mostrar a cada um dos alunos os controles de voo da Aeronave T27 Tucano. Os alunos puderam manusear e conhecer a atuação dos Ailerons, Flaps, Leme e Profundor. Conheceram o painel da aeronave e receberam orientações de como o piloto controla a aeronave.
Para finalizar os alunos tiveram a oportunidade de presenciar o taxiamento e decolagem do avião KC 390 – o mais novo cargueiro da Força Aérea Brasileira e uma das aeronaves de carga mais admiradas da atualidade.
Nesta sexta-feira, 20 de setembro, 37 alunos da Fatec São José dos Campos realizaram o exame internacional de proficiência TOEIC, aplicado na própria Fatec. Este é mais um trabalho do Centro Paula Souza para preparar os nossos alunos para os exames internacionais. O Prof. Nilo Jeronimo Vieira, aplicador credenciado do exame, destacou que o exame TOEIC é aceito por todas as universidades brasileiras como comprovante de proficiência em língua inglesa para acesso ao mestrado. O exame também é aceito por milhares de universidades internacionais e é o preferido da maioria das empresas como requisito de promoção de funcionários para cargos que exigem comunicação em língua inglesa.
O exame apresenta 100 questões de listening e 100 questões de reading. A parte de reading tem a duração de 75 minutos. A parte de listening tem a duração de 45 minutos.
O Centro Paula Souza é a única instituição de ensino que oferece o Certificado Internacional de Proficiência gratuitamente para seus alunos.
Para conhecer estes e outros certificados internacionais de proficiência, bem como fazer simulados gratuitos, acesse o link: EXAMES INTERNACIONAIS
O Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza (CEETEPS), por meio de sua Assessoria de Relações Internacionais (ARInter), torna pública a abertura de inscrições para o processo seletivo da edição 2024 do Programa Bolsas Santander Graduação, do Santander Universidades, destinado aos estudantes das Faculdades de Tecnologia (Fatecs). Este edital regulamenta o processo seletivo de concessão de 15 (quinze) bolsas-auxílio, pelo período de 2 meses ininterruptos, no qual será pago pelo Santander com a quantia unitária de R$1.200,00 (um mil e duzentos reais) por mês.
4.1 As inscrições para candidatura às Bolsas Santander Graduação estarão abertas a partir do dia 29 (vinte e nove) de agosto de 2024 até as 23h59min (vinte e três horas e cinquenta e nove minutos) do dia 27 (vinte e sete) de setembro de 2024. 4.2 A inscrição deverá ser realizada através da Plataforma Santander Open Academy e do Sistema ARInter…
Uma comitiva de educação dos Países Baixos, conhecida também como Holanda, visitou a sede administrativa do Centro Paula Souza (CPS) na manhã desta terça-feira (27). O objetivo da visita foi conhecer o modelo de ensino oferecido pelo CPS e explorar possibilidades de cooperação para o aprimoramento do aprendizado dos alunos.
Entre os visitantes estavam Gerbert Kunst, diretor de Políticas Internacionais, Valentijn Ebbers, oficial sênior de Políticas do Ministério de Educação e Ciências dos Países Baixos, e Ernst-Jan Bakker, conselheiro de Educação e Ciência da Embaixada da Holanda. A comitiva assistiu a uma apresentação detalhada sobre o modelo de ensino do CPS e os resultados alcançados pela instituição em avaliações nacionais e internacionais.
Os representantes holandeses também conheceram o formato de Articulação da Formação Profissional Média e Superior (AMS) e as habilidades desenvolvidas nas aulas das Escolas Técnicas (Etecs) e Faculdades de Tecnologia (Fatecs) estaduais. A comitiva visitou a Etec Santa Ifigênia, onde puderam observar o trabalho da autarquia em prática.
O encontro, organizado pela Assessoria de Relações Internacionais (ARInter), contou com a presença de representantes da Unidade de Ensino Superior de Graduação (Cesu) e da Unidade de Ensino Médio e Técnico (Cetec). A Prof. Marta Iglesis Assessora de Relações Internacionais e o Prof. Nilo Jeronimo Vieira apresentaram os projetos internacionais do Centro Paula Souza. O Prof. Osvaldo Succi apresentou os programas colaborativos internacionais. (COIL)
Além de conhecer o modelo de ensino, a visita teve como objetivo buscar parcerias com universidades e empresas holandesas, fortalecendo os laços entre as instituições e promovendo intercâmbios acadêmicos e científicos.
O Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza (CEETEPS), através de sua Assessoria de Relações Internacionais (ARInter), anunciou a abertura de inscrições para o processo seletivo do Programa de Intercâmbio Cultural, voltado aos estudantes das Faculdades de Tecnologia (Fatecs). O edital oferece 83 bolsas para cursos intensivos de idiomas, a serem realizados no primeiro semestre de 2025.
Os selecionados terão a oportunidade de participar de cursos intensivos de língua inglesa em países como Inglaterra, Estados Unidos ou Irlanda, ou de língua espanhola na Argentina. O principal objetivo do programa é incentivar o aprimoramento acadêmico e cultural dos alunos, promovendo o domínio de uma língua estrangeira, além de desenvolver competências interculturais e socioemocionais, fundamentais para a formação integral dos estudantes e sua inserção no mercado de trabalho.
Podem se inscrever no processo seletivo os alunos regularmente matriculados nos cursos presenciais das Fatecs, que tenham um Percentual de Progressão de Intercâmbio (PP) entre 50% e 75%.
As inscrições estão abertas, e os interessados devem consultar o edital completo para mais informações sobre os requisitos e prazos. Este é um passo significativo na formação de profissionais qualificados e preparados para os desafios do mercado global.
O Centro Paula Souza em parceria com o programa eMovies oferece a oportunidade de estudar em uma universidade internacional, na modalidade EAD.
O aluno poderá escolher entre dezenas de universidades e países.
EDITAL DE PROCESSO SELETIVO DE DISCENTES PARA O PROGRAMA eMOVIES – ESPAÇO DE MOBILIDADE VIRTUAL NO ENSINO SUPERIOR O Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza – CEETEPS, no uso de suas atribuições, torna público aos interessados que estão abertas as inscrições do processo seletivo para a participação do Programa eMOVIES – Espaço de Mobilidade Virtual no Ensino Superior, para estudantes de Fatec, no 2º semestre de 2024. As condições de participação neste processo de seleção são orientadas por este Edital e demais critérios instituídos pela Assessoria de Relações Internacionais – ARInter do CEETEPS.
OBJETIVOS DO PROGRAMA 1.1 O Espaço de Mobilidade Virtual no Ensino Superior (eMOVIES) é uma iniciativa liderada pela Organização Universitária Interamericana (OUI), que oferece às instituições de ensino superior estrangeiras associadas uma alternativa aos modelos de mobilidade tradicional à promoção do intercâmbio acadêmico no ensino superior, dando aos(às) estudantes a oportunidade de cursar matérias de modo virtual ou a distância, oferecidas por outras instituições membros da OUI. 1.2 Cabe destacar que tal oportunidade, de realizar disciplinas em uma Instituição de Ensino Superior (IES) estrangeira, por meio dessa iniciativa de mobilidade virtual de ensino superior, é uma forma de impulsionar o crescimento pessoal, de estabelecer um primeiro contato ou, ainda, praticar uma língua estrangeira, promovendo a internacionalização do currículo do(a) estudante.
INFORMAÇÕES GERAIS 2.1 As normas para a candidatura e pré-seleção de estudantes ao Programa eMOVIES, devem ser consideradas conforme a edição em vigor.
2.2 A relação de disciplinas (cursos) e das instituições estrangeiras participantes poderá ser acessada no site do eMOVIES: https://emovies.oui-iohe.org/ 2.3 Fica a cargo de cada candidato verificar no site do Programa eMOVIES (https://emovies.oui-iohe.org/) a oferta de disciplinas, seus requisitos específicos, a data de início e término, modalidade (aulas síncronas ou assíncronas), bem como o idioma em que as aulas serão ministradas. 2.4 Caso o(a) estudante deseje solicitar aproveitamento de estudos, orientamos fazer a seleção das disciplinas a serem cursadas com a auxílio do seu coordenador de curso da Fatec. Observação: O aproveitamento de estudos não é obrigatório e os alunos não podem escolher disciplinas do próprio Centro Paula Souza. 2.5 Os cursos e disciplinas disponíveis no Programa eMOVIES poderão ocorrer concomitantemente às disciplinas regulares da Fatec. Portanto caberá ao(à) estudante organizar-se para não prejudicar seus estudos em ambas as instituições. 2.6 A duração do período de mobilidade de cada disciplina e/ou curso é de, no máximo, 1 (um) semestre letivo, conforme o calendário da instituição estrangeira. 2.7 Cada estudante poderá cursar até 2 (duas) disciplinas, por semestre, em no máximo 2 (duas) instituições estrangeiras do Programa eMOVIES. 2.8 O(A) estudante poderá participar do Programa eMOVIES em até 2 (dois) semestres, totalizando no máximo 4 (quatro) disciplinas e/ou cursos. 2.9 O número de vagas indicado no site do Programa eMOVIES não corresponde ao número de vagas disponibilizadas ao CEETEPS. Desta forma, não há garantia de que os(as) estudantes nomeados serão de fato aceitos, visto que concorrerão com estudantes de outras instituições estrangeiras do Programa eMOVIES. O critério de aceite é de responsabilidade exclusiva da instituição estrangeira. 2.10 Por ser uma modalidade de estudo inteiramente virtual, não há previsão de despesas relacionadas com viagem, deslocamento, moradia e alimentação no exterior.
Nesta sexta-feira, 17 de maio, 23 alunos e 3 professores da Fatec São José dos Campos realizaram o exame internacional de proficiência TOEIC, aplicado na própria Fatec. Este é mais um trabalho do Centro Paula Souza para preparar os nossos alunos para os exames internacionais. O Prof. Nilo Jeronimo Vieira, aplicador credenciado do exame, destacou que o exame TOEIC é aceito por todas as universidades brasileiras como comprovante de proficiência em língua inglesa para acesso ao mestrado. O exame também é aceito por milhares de universidades internacionais e é o preferido da maioria das empresas como requisito de promoção de funcionários para cargos que exigem comunicação em língua inglesa.
O exame apresenta 100 questões de listening e 100 questões de reading. A parte de reading tem a duração de 75 minutos. A parte de listening tem a duração de 45 minutos.
O Centro Paula Souza é a única instituição de ensino que oferece o Certificado Internacional de Proficiência para seus alunos.
Para conhecer estes e outros certificados internacionais de proficiência, bem como fazer simulados gratuitos, acesse o link: EXAMES INTERNACIONAIS
Oportunidade para Alunos da FATEC: Bolsas de Estudo na Argentina com a Expanish!
Você é aluno da FATEC e tem o sonho de dominar o idioma espanhol enquanto imerge na rica cultura argentina? A Expanish, uma renomada escola de idiomas em Buenos Aires, em colaboração com a Assessoria de Relações Internacionais (ARInter) do Centro Paula Souza (CPS), está oferecendo uma oportunidade única que pode transformar seu futuro.
Sobre o Programa de Bolsas Expanish ARI 021.2024 A ARInter lançou o edital ARI 021.2024, que disponibiliza duas bolsas de estudo integrais para um curso intensivo de espanhol na Expanish, localizada no coração de Buenos Aires. Esta é sua chance de viver uma experiência educacional e cultural enriquecedora, enquanto desfruta das belezas da Argentina.
Detalhes da Inscrição As inscrições estão abertas e podem ser realizadas até o dia 15 de Maio. Os interessados devem acessar o edital completo ARI 021.2024 para conhecer todos os requisitos e benefícios oferecidos: https://arinter.cps.sp.gov.br/editais-abertos/
Como Se Inscrever Para se candidatar às bolsas de estudo:
Acesse a página de editais abertos da ARInter aqui.
Procure pelo edital ARI 021.2024 e leia atentamente todas as informações.
Siga as instruções de inscrição e preencha o formulário de candidatura.
Transforme Seu Futuro Não perca a chance de aprimorar suas habilidades no espanhol e abrir portas para novas oportunidades profissionais e pessoais. Com a Expanish e a ARInter, você está a um passo de uma jornada inesquecível que irá moldar seu futuro.
Orientamos verificar as requisitos para participação no edital, pois o sistema somente aceita inscrições de alunos com dados acadêmicos que estejam dentro das exigências do edital. Se você não atender a TODOS os requisitos, o edital não irá aparecer para você.
Poderão se inscrever no processo de seleção estudantes das Faculdades de Tecnologia – Fatecs, que cumpram com seguintes requisitos:
Ter Percentual de Progressão de Intercâmbio (PP de intercâmbio) de no mínimo 15% e no máximo 50%, na data de obtenção de dados do sistema acadêmico (26/12/2023).
Ter concluído, obrigatoriamente, o 1º ciclo do curso em que está matriculado.
Ter matrícula ativa e não estar em situação acadêmica de “TRANCADO”, “LICENÇA GESTANTE” ou “LICENÇA SAÚDE”, durante o período de inscrição até e inclusive na efetivação do curso.
Ter espanhol na grade curricular do seu curso da Fatec.
Não ter sido contemplado com bolsa de intercâmbio ofertada pelo CEETEPS.
Dúvidas? Se tiver qualquer dúvida ou pergunta sobre o processo de inscrição ou sobre o programa de bolsas, não hesite em entrar em contato com a ARInter pelo e-mail: mobilidade.arinter@cps.sp.gov.br.
O Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza – CEETEPS, no uso de suas atribuições, torna público que estão abertas as inscrições para estudantes interessados em participar da pré-seleção interna de candidaturas a 2 (duas) vagas do Programa de mobilidade presencial Futuros Líderes das Américas (ELAP – Emerging Leaders in the Americas Program) na Lakehead University (Canadá), para estudantes das Faculdades de Tecnologia – Fatecs – do Estado de São Paulo, Edição 2024-2025. As condições de participação dos estudantes neste processo de seleção são orientadas por este Edital e demais critérios instituídos pela Assessoria de Relações Internacionais – ARInter do CEETEPS.
1 OBJETIVOS DO PROGRAMA 1.1 O Programa ELAP (Emerging Leaders in the Americas Program) oferece bolsas de estudos a estudantes de instituições de ensino superior localizadas na América Latina e no Caribe para realização de intercâmbio de curto prazo – 1 (um) semestre acadêmico – na modalidade presencial, para estudo em instituições de ensino superior canadenses. 1.2 De acordo com as normas do programa, o CEETEPS, por meio desta chamada, irá pré-selecionar estudantes interessados e, em seguida, nomeá-los juntos às instituições canadenses que ofereceram vagas para estudantes CEETEPS. 1.3 Uma vez pré-selecionado(a) por esta chamada, o(a) estudante estará sujeito a uma nova avaliação e seleção por parte da instituição de acolhimento canadense para a qual foi nomeado(a), de acordo com critérios próprios da instituição, a qual, caso esteja de acordo, irá inscrevê-lo(a) no Programa ELAP para participar da seleção final e concorrer à bolsa de estudos financiada pelo governo do Canadá. 1.4 Os candidatos(as) selecionados(as) pela instituição canadense estarão inscritos para realizar a sua mobilidade internacional no ciclo 2024-2025, porém este período poderá ser alterado, a critério da organização do Programa e/ou das instituições envolvidas no processo, por motivos de qualquer natureza. 1.5 O programa define que as instituições canadenses participantes receberão fundos do governo canadense e serão responsáveis pelo custeio das bolsas dos estudantes selecionados, além da contribuição com despesas elegíveis, como especificado no website:
https://www.educanada.ca/scholarshipsbourses/can/institutions/elap-pfla.aspx?lang=eng 1.5.1 Não há previsão de custeio de despesas do(a) estudante em território brasileiro, como despesas com emissão de passaporte, visto e outros custos administrativos ou de qualquer natureza que possam surgir antes da viagem de intercâmbio ou durante o programa, que não estiverem previstas entre as despesas elegíveis no website: https://www.educanada.ca/scholarships-bourses/can/institutions/elappfla.aspx?lang=eng 1.5.2 O método de pagamento das despesas elegíveis será definido pelas instituições canadenses, de acordo com suas próprias regras, e, será de responsabilidade do(a) estudante selecionado(a) providenciar os recursos, bem como arcar com todas as despesas que não forem custeadas pela instituição canadense. 1.5.3 É responsabilidade do estudante se informar sobre os requisitos do programa, detalhes sobre a bolsa de estudos, procedimentos de candidatura para as universidades do programa, assim como verificar se está enquadrado nos requisitos para recebimento da bolsa. Informações completas podem ser encontradas no site oficial do programa: https://www.educanada.ca/scholarships-bourses/can/institutions/elappfla.aspx?lang=eng 1.5.4 Em caso de aprovação em todas as etapas de seleção do Programa ELAP, o(a) estudante deverá providenciar visto de entrada no Canadá em tempo hábil para cumprir o calendário acadêmico da instituição receptora. O CEETEPS e a ARInter não se responsabilizam por garantir a elegibilidade dos(as) estudantes para obtenção do visto, sendo esta qualificação totalmente definida pelos órgãos de imigração do país estrangeiro.
OBSERVAÇÃO: O CEETEPS não se responsabiliza pela efetivação do Programa e/ou pelo custeio das despesas provenientes dele.
2 DOS REQUISITOS PARA CANDIDATURA 2.1 Poderão se inscrever no processo de pré-seleção estudantes das Faculdades de Tecnologia – Fatecs, modalidade presencial (exceto AMS), que cumpram com seguintes requisitos: 2.1.1 Ter Percentual de Progressão de Intercâmbio1 de no mínimo 14% e no máximo 45% do curso no qual está matriculado, na data de obtenção de dados do sistema acadêmico (26/12/2023). O aluno deverá, obrigatoriamente, ter concluído o primeiro ciclo na Fatec. 2.1.2 Não estar em situação acadêmica de “TRANCADO”, “LICENÇA GESTANTE” ou “LICENÇA SAÚDE”. 2.1.3 Ter disponibilidade para viagem de intercâmbio no período acadêmico de 2024-2025. Este período poderá ser alterado, conforme item 1.4. 2.1.4 Não estar participando de outra bolsa oferecida pelo Governo do Canadá no momento da inscrição ou do intercâmbio. 2.1.5 Não estar participando de outra bolsa oferecida pelo CEETEPS que coincida com o mesmo período do programa objeto deste Edital. 2.1.6 Retornar ao Brasil e à instituição de origem (Fatec) após o período de intercâmbio para completar os seus estudos.
Edital completo com todas as informações no site da Arinter.
EDITAL DE PROCESSO DE SELEÇÃO PARA O CURSO VIRTUAL EXPERIENCE EMERGING TECH (FULL SAIL UNIVERSITY) O Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza – CEETEPS, no uso de suas atribuições, torna público aos interessados que estão abertas as inscrições do processo seletivo para 100 (cem) vagas do curso on-line Virtual Experience Emerging TechEmerging Tech, da FULL SAIL UNIVERSITY, para estudantes das Faculdades de Tecnologia (Fatecs), do Estado de São Paulo. As condições de participação dos estudantes neste processo de seleção são orientadas por este Edital e demais critérios instituídos pela Assessoria de Relações Internacionais – ARInter do CEETEPS.
1 OBJETIVOS DO PROGRAMA 1.1 Este programa, promovido pela Full Sail University dos Estados Unidos, oferecerá uma semana de curso para apresentar formas atualizadas de construção e possíveis ações para a monetização de projetos de entretenimento, audiovisual e jogos digitais. O curso será realizado por especialistas da Full Sail University, em ambiente virtual de forma síncrona. 1.2 Em síntese, o curso abordará os seguintes temas: Inteligência Artificial, Cibersegurança, Metaverso, Design de Games, Desenvolvimento deAplicativos, Internet das Coisas (IoT), entre outros. O programa completo do curso VIRTUAL EXPERIENCE EMERGING TECH encontra-se ao final deste edital (Anexo II). 1.3 O programa tem duração de 4 dias, de 25 a 28 de março de 2024, das 19h00 às 22h00 horas (horário de Brasília), com carga-horária total de 15 horas. 1.4 Os estudantes que concluírem o curso conforme as regras da Full Sail University receberão certificado. 1.5 O CEETEPS responsabiliza-se pela seleção e indicação dos classificados para a Full Sail University, contudo a efetivação e realização do curso caberá à instituição estrangeira.
2 DOS REQUISITOS PARA CANDIDATURA 2.1 Poderão se inscrever no processo de seleção estudantes das Faculdades de Tecnologia – Fatecs modalidade presencial, que cumpram com seguintes requisitos: a) Ter Percentual de Progressão (PP1 ) correspondente ao 2º ao 6º ciclo/semestre; b) Não estar em situação acadêmica de “TRANCADO”, “LICENÇA GESTANTE” ou “LICENÇA SAÚDE”; c) Ter domínio da língua da inglesa que viabilize o bom aproveitamento do curso, a ser comprovado por meio de teste de proficiência (nível mínimo B1, conforme Quadro Comum Europeu de Referência para Línguas) ou teste de inglês aplicado pela ARInter, conforme item 4; d) Ter disponibilidade, de 25 a 28 de março de 2024, das 19h00 às 22h00 (horário de Brasília) para a participação integral do curso que será realizado em tempo real, não havendo a possibilidade de gravação e posterior visualização. e) No caso dos estudantes que apresentarem comprovante de proficiência conforme, estes terão que atender aos requisitos e pontuação mínima de 42 na proficiência do TOEFL IBT ou ter 60% de aproveitamento no teste de inglês aplicado pela ARInter, conforme item 4. f) Ser estudante regularmente matriculado nos cursos do Eixo de Informação e Comunicação:
Cursos Fatec que podem participar.
Análise e Desenvolvimento de Sistemas Banco de Dados Big Data no Agronegócio Ciência de Dados Desenvolvimento de Software Multiplataforma Design de Mídias Digitais Gestão da Tecnologia da Informação Informática para Negócios Jogos Digitais Redes de Computadores Segurança da Informação Sistemas Embarcados Big Data para Negócios Sistemas para Internet
Núcleo de Relações Internacionais 