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Concurso de Redação – Prêmio uma viagem para Viena – Austria

Publicado em 27 de maio de 2023 por Núcleo de Relações Internacionais

Se uma equipe ou uma organização da qual você faz parte foi permanentemente danificada pela interrupção, ou apenas machucada – ou aceitou o desafio com calma e aprendeu com ele – não é apenas uma questão de quão grande foi o desafio que enfrentou. Tem a ver com o seu nível de resiliência. Em sua redação para o Drucker Challenge deste ano, queremos ouvir como seus pares, colegas ou liderança responderam quando as coisas ficaram difíceis e como você acha que eles – e nós – poderíamos desenvolver uma capacidade maior não apenas para enfrentar contratempos futuros, mas também para sair mais forte.

Você também pode compartilhar sua história pessoal se achar que isso inspiraria outras pessoas.

Existe uma organização que você viu exibindo um nível inspirador de resiliência? Em caso afirmativo, conte-nos o que você acha que foram as chaves para isso e o que esse exemplo pode ensinar ao resto de nós. Por exemplo, isso aponta para habilidades ou processos que poderíamos implementar, individual e coletivamente, que nos preparariam melhor para enfrentar futuras tempestades?

Você pode querer levar seu ensaio para um território mais amplo. Por exemplo: você consegue perceber uma diferença geracional ou cultural nas habilidades de “recuperar”? A geração ascendente de gerentes e líderes é mais ou menos resiliente do que outras coortes e, em caso afirmativo, por quê? Maior poder para se recuperar da calamidade vem com experiência e perspectiva? Pode ser aprendido com palestras e livros? Finalmente: Qual a importância de melhorar a resiliência organizacional e individual? Olhando para o longo prazo, este é realmente um momento de maior mudança do que no passado e – entre todos os superpoderes que você pode escolher desenvolver – a resiliência tem a maior prioridade?

PRÊMIOS

• Um prêmio em dinheiro de 2.000 EUR

BENEFÍCIOS ADICIONAIS

• Passe pessoal de cortesia para o 15º Fórum Global Peter Drucker, a ser realizado em Viena, Áustria, em 30 de novembro e 1º de dezembro de 2023

 • Convite para assistir ao evento de Gala com cerimónia de entrega de prémios e para participar num programa cultural

 • Oportunidade de ganhar o Prêmio de Reconhecimento Especial para o ensaio mais original

 • Certificado com classificação

 • Convite para participar da comunidade de ex-alunos do Drucker Challenge nas redes sociais

 • Assinatura de acesso total por um ano à Harvard Business Review

• Publicação: lista de classificação, link para seu ensaio, sua foto e biografia em http://www.druckerchallenge.org. Seu ensaio pode ser republicado por sua universidade/empresa com créditos dados à Peter Drucker Society Europe

 • Financiamento das despesas de viagem: Seus custos de viagem internacional e acomodação para participar do Fórum serão reembolsados com base em nosso processo e política de viagem. Por favor, leia os termos da política cuidadosamente para evitar contingências de viagem.

REQUISITOS:

18 as 35 anos

Redação em inglês

Demais requisitos e inscrições clique na imagem abaixo

Fonte: http://www.druckerchallenge.org/guidelines-2023/

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Concurso de redação e congresso na Austria

Publicado em 14 de abril de 2020 por Núcleo de Relações Internacionais

Deseja participar de um Forum na Austria com as despesas pagas. Participe deste concurso de redação.

Necessário ser estudante de graduação, pós-graduação ou doutorado e ter entre 18 a 35 anos.

Conheça os demais critérios e regulamento no site oficial:

http://www.druckerchallenge.org/

O Forum tem previsão de acontecer nos dias 28 a 30 de outubro em Viena – Austria.

LEADERSHIP AND CRITICAL THINKING
How to foster critical thinking skills in critical times?

What makes someone an effective leader? For one thing, people look for leadership from those they trust to exercise good judgment. Not every decision can be simply data-driven; many involve difficult tradeoffs among competing priorities, or calls that must be made based on limited information (as in making plans for the future). Great leaders are able to objectively analyze these complex and often politicized situations and arrive at their own conclusions. They have a high capacity, in other words, for critical thinking.

Your essay should offer a point of view on whether the emerging generation of leaders is being sufficiently prepared to exercise the critical thinking required of them. What conditions of the twenty-first century are making this more difficult—or in what ways is critical thinking better supported than in the past?

Showcasing your own powers of independent thought, your essay might address matters such as the following:

How can one discern truth in the jungle of rumor, media, social media posts, websites, analytics, statistics, influencers, etc.?

How do you develop, expand, retain critical thinking skills in yourself?

What actions would you recommend to cultivate more critical thinking—whether at the level of the individual, the team, across society or cultures?

How can we benefit from cultural differences in thinking styles-for example, between East and West?

What lessons have you learned from observing leaders who have exercised good (or bad!) judgment?

Fonte: http://www.druckerchallenge.org/

A Áustria é uma democracia representativa parlamentar composta por nove estados federais. A capital – com uma população superior a 1,6 milhão, e maior cidade da Áustria – é Viena. A Áustria é um dos países mais ricos no mundo, com um PIB nominal per capita de 43 570 dólares. O país tem desenvolvido um alto padrão de vida e em 2008 ficou na 14ª posição no mundo no Índice de Desenvolvimento Humano (IDH). A Áustria é um membro das Nações Unidas desde 1955, aderiu à União Europeia em 1995 e é um dos fundadores da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE). Áustria também assinou o Acordo de Schengen em 1995, e adotou a moeda europeia, o euro, em 1999.

Por fazer parte do Tratado de Schegen, não é preciso visto para a Austria para visitas de menos de 90 dias.

Fonte: Wikipedia.

 

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